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一、当下国民音乐文化生活的现状分析
二、音乐的本质
三、什么是音乐
四、什么是情感
五、什么是人文素养、人文精神
六、健康标准:身体状况、心理状态、灵魂状态
七、人之为人的标准何在
八、音乐的社会属性、认识属性、审美属性
九、音乐的特征
十、音乐的意义
十一、音乐的地位
十二、音乐的作用
十三、欣赏音乐的方式、方法
本课程名称: 音乐艺术与人文素养
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课程收益:
“艺术是情感,音乐是最好的信仰,感动,享受!
课程大纲
一、当下国民音乐文化生活的现状分析
二、音乐的本质
三、什么是音乐
四、什么是情感
五、什么是人文素养、人文精神
六、健康标准:身体状况、心理状态、灵魂状态
七、人之为人的标准何在
八、音乐的社会属性、认识属性、审美属性
九、音乐的特征
十、音乐的意义
十一、音乐的地位
十二、音乐的作用
十三、欣赏音乐的方式、方法
培训师介绍
本课程名称: 音乐艺术与人文素养
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