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本课程名称： 上海交通大学卓越经理人班-《经营从心开始：国学精髓》
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培训受众:
◆各部门经理、副经理、部门主管；
◆各级中层管理人员；
◆新提拔的青年管理干部；
◆新晋升到中高层的管理人员；
◆为进一步提升管理绩效的管理人员；
◆其它预提拔的管理人员均属于培训对象。
课程收益:
2、融合中西管理思想，开启用国学智慧解决
3、学习诸子百家的经典智慧，提升个人职业素养和企业的文化建设。
培训颁发证书:
课程大纲
第一讲：团队的心态管理提升。
1、和尚为什么打不走?员工为什么留不住?
2、团队管理就是人心管理。
3、客户第一，还是员工第一?
4、口号之外的团队凝聚力。
5、子弟兵、雇佣兵，空降兵，团队的众生相。
案例：解读禅宗公案“当头棒喝”。
案例：解读墨子的“义利兼顾，兼济天下”。
案例：解读孟子的“民为重、社稷次之，君为轻”。
案例：解读荀子的“从道不从君”。
案例：解读微软的心态培训，打磨具有\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"微软风格\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"的人。
案例：解读IBM的“魔鬼”训练，把员工的心态提升日常化。
第二讲：团队的情感管理提升。
1、团队管理的初衷：以“爱”为入口。
2、团队管理的落脚：以“规则”为出口。
3、团队管理的升华：规则的“敬畏”。
4、团队管理的三个明规则。
5、团队管理的三个潜规则。
案例：儒家之爱——“仁爱”：仁者爱人。
案例：墨家之爱——“兼爱”：兼相爱，交相利。
案例：道家之爱——“大爱”：上善若水，水善利万物而不争。
案例：佛家之爱——“博爱”：无缘大慈，同体大悲。
案例：曾国藩和刘备的情感管理分析。
案例：英特尔公司对新员工的特别情感管理。
第三讲：团队的岗位管理提升。
1、不在其位，不谋其政。
2、管理错位之一：上越下权。
3、管理错位之二：下越上权。
4、管理错位之三：邀宠。
5、管理错位之四：同级越权。
案例：孔子进入职场后的第一份差事。
案例：解读《庄子》中的“越俎代庖”。
案例：佛教十方丛林禅院管理的四言八句。
第四讲：团队的风险管理提升。
1、没问题，往往会出大问题。
2、不教而授谓之杀。
3、圆润通达，善巧方便，直线中的曲线走法。
4、临事而惧，未雨绸缪，管理中的吉凶悔吝。
5、不怕没好事，就怕没好人。管理者要团结好君子，驾驭好小人。
案例：按图索骥，孙阳之子与《相马经》。
案例：子张学干禄。
案例：当下风险管理是马云核心竞争力。
第五讲：团队的目标管理提升。
1、目标明确才能执行到位。
2、不做只画大饼的领导。
3、不要让过程取代了目标。
4、如何制定“跳起来能够得到”的目标。
5、如何解决目标的刚性与弹性。
案例：朝三暮四与朝四暮三。
案例：通用电气的超目标管理。
第六讲：团队的制度管理提升。
1、业绩重要，制度更重要。
2、恶法不如无法。
3、永远没有下不为例。
4、如何解决特殊人物的特殊对待问题。
5、法不责众是团队的弱标签。
案例：寺院管理执行中的“三如”。
案例：柳传志的罚站一分钟。
第七讲：团队的沟通管理提升。
1、给下属尽可能多的有用信息。
2、如何打造畅通的沟通渠道。
3、下属需要你的反馈，和员工共享信息。
4、如何让下属敢于说真话。
5、打破沉默螺旋式效应。
案例：中国石油西南油气田公司的建议征信网。
案例：诺基亚公司的透明沟通机制。
第八讲：团队的创新管理提升。
1、让创新成为制度，成为文化。
2、打破传统，颠覆惯例。
3、让下属学会从不同角度看问题。
4、牵头与推手，帮助下属树立信心。
5、灵感来源于创造性的环境。
案例：2015马云湖畔大学课程传递给管理者的禅机。
案例：3M公司的生存发展和创新精神延续。
案例：英特尔鼓励员工进行“建设性对抗”。
第九讲：团队管理者的境界提升。
1、以禅破壳，放下架子，走群众路线。
2、以禅破相，放下复杂，先理清思路。
3、以禅破执，放下成见，多集思广益。
4、以禅破缠，团队管理要简单，简单，再简单。
5、以禅破境，禅定生慧，站在团队局外思考问题。
案例：孔子和颜回的心斋。
案例：乔布斯的禅修境界与苹果的卓越产品。
案例：稻盛和夫的佛法禅心与燃烧的斗魂。
培训师介绍
本课程名称： 上海交通大学卓越经理人班-《经营从心开始：国学精髓》
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