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创新思维训练

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  • 课程时间:2014/11/29 09:00 至 2014/11/29 17:00 已结束
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 黄志伟
  • 课程编号:264258
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

各级人员

课程收益:

1、认知创新的重要意义、左右脑的分工,开发右脑;
2、打破各种思维障碍,为创新思维创造条件;
3、开发、训练各种创新思维方法,提升创新思维能力;
4、掌握各种创新思维解决问题的方法和技巧,提升创新思维的运用能力;
5、提升各级人员的创新能力。

课程大纲

第一节 创新改变世界
1、创新改变世界:创新产生高价值、创新产生高效率、创新产生竞争优势。。。
2、创新与创造:谁的含义更广?创新的五个特征、创造的两个特性
3、创新与智力的相关性:智力曲线与创造力曲线、智力与创新的关系
4、左右脑的分工:左脑主要从事逻辑思维,右脑主要从事形象思维
5、开发右脑:向右脑输入信息、刺激右脑,有意识地调动眼、耳感觉器官的活动,有意识地加强左侧肢体的运动
第二节 打破思维障碍
1、习惯性思维障碍:思维定式,解决常规性、重复性问题
2、直线型思维障碍:死记硬背、生搬硬套
3、权威型思维障碍:迷信权威、言听计从
4、从众型思维障碍:盲目从众、随大流
5、书本型思维障碍:迷信理论、照搬宣科
6、自我中心型思维障碍:一叶蔽目、不见泰山
7、自卑型思维障碍:自卑、无信心
8、麻木型思维障碍:麻木不仁、得过且过
第三节 开发创新思维
1、发散思维:逆向思维法、横向思维法、颠倒思维法
2、收敛思维:求同思维,筛选、综合、统一
3、想象思维:无意想象、有意想象(再造型想象、创造型想象、幻想型想象)
4、联想思维:接近联想、相似联想、对比联想、因果联想
5、逻辑思维:发现问题、直接创新、筛选设想、评价结果、推广应用、总结提高
6、辩证思维:统帅、突破、提升
第四节 使用创新思维
1、设问检查法:奥斯本检核表法、5W2H法、和田十二法
2、组合技法:主题附加法、二元坐标法、焦点法
3、逆向转换型技法:找缺点、看本质、定方法
4、分析列举型技法:特性列举法、缺点列举法、希望点列举法、成对列举法
5、智力激励法:准备、热身、确定、畅谈、统合
6、统筹协调使用各种方法

培训师介绍

黄志伟老师简介

* 知名实战派企业管理教练
* 资深中层管理全面技能提升实践专家
* 十佳中层管理实践导师
* 职业化训练金牌导师
* NLP教练式培训研究会会长
* 中层管理训练学院院长
* 职业化训练发展研究院院长
* 高级NLP教练
* 国家高级企业培训师
* 国家高级人力资源管理师
* 中国人民大学MBA

【擅长领域】
中高层管理技能训练,人力资源管理,职业化。

【授课理念】
让学习更简单、让培训更有趣。

【授课风格】
自我开发式的NLP教练式培训,将NLP理念及教练技术充分融入培训过程,在互动分享及演练的过程中实现知识和技能的传递,同时令受训对象在思想意识上得到迁善。
课程讲练结合、实战实用,案例丰富、游戏有趣,互动分享、轻松掌握。

【职业背景】
19年企业实战经验,其中15年中高层管理经验,曾在大中型企业担任副总经理、企管总监、人力资源总监、战略规划经理、企业大学执行校长等职务,也曾兼任多家企业的高级管理顾问

,在企业战略规划、中高层管理人员培养训练、团队建设、领导力、人力资源管理、绩效管理等方面积累了丰富的实战经验。
先后经历不同行业及处于不同发展阶段的企业,培训服务过的企业也涵盖了多个行业、多种类型,对各种企业的发展要求有着清醒而准确的认识,总是能够根据企业的实际定制开发最合

适的课程、实施并跟踪落地。
被誉为“NLP教练式培训第一人”、“赛场上走出的教练”、“职业化训练名师”等。

【主讲课程】
《MTP中层管理全面技能提升训练》
《从专业技术走向管理》
《打造最佳团队》
《卓越领导力的八项修炼》
《全效执行力》
《NLP高效沟通术》
《合作共赢-跨部门沟通的解决之道》
《目标、计划与时间管理》
《NLP教练式管理》
《管理中的九型人格技巧》
《简单管理,管理简单》
《管理培养8090》
《战略性人力资源管理》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《实用招聘面试技巧》
《绩效管理实战》
《塑造阳光心态,迈向职业成功》
《职业化的职业发展》
《六顶思考帽》
《创新思维训练》
《高效能人士的七个习惯》
《NLP情绪与压力管理》
《沙漠掘金》(团队管理沙盘)
《绝对挑战》(领导力沙盘)

本课程名称: 创新思维训练

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