组织行为学_公开课

课程大纲

【课程说明】
组织行为学是一门实践性很强的综合学科，它运用系统分析的方法，综合运用管理学、心理学、政治学、社会学、生理学、生物学等学科的理论、方法和手段，研究个体、群体和结构等组织中人的行为的决定因素，对于提高管理人员对组织成员行为的预测、控制和引导能力，及时协调个人、群体和组织之间的相互关系，充分激发和调动组织成员的积极性、主动性和创造性，建立合理的组织结构及形成流畅的组织作业流程，进而提高管理行为的有效性以实现组织目标具有重要的作用

【课程大纲】
1、导论：OB定义和理论来源：OB与行为科学；管理的实质和趋势；如何理解管理以人为本；
2、激励理论及其应用：激励机制；内容型激励理论；过程型激励理论；调整型激励理论；
3、案例分析及讨论。
我们的实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。这些问题的解决，一点也不能离开实践
— 毛泽东《实践论》个理解管理学科而并不具备各种管理技巧和管理工具的最低能力的管理人员仍不失为一个有效的管理者—甚至可能是第一流的管理者而一个只知道管理技巧和管理手段但并不理解管理学基本原理的人却不是一个管理者，最多只能算是一个技术员
彼得•德鲁克《管理 — 任务、责任、实践》

培训师介绍

黄培伦
组织行为学专家，长期从事企业管理教学与研究工作，专长组织行为学、战略管理、人力资源管理、企业文化、领导学、管理沟通、知识管理、学习型组织等。历任工商管理学院副院长、电子商务学院副院长，兼任广东省人力资源学会副会长、广东省政府发展研究中心特约研究员、广东省管理现代化成果评审委员会委员等

课程介绍评价详情(0)