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采购流程优化及供应商评估与管理

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  • 课程时间:2011/09/03 09:00 至 2011/09/04 17:00 已结束
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 张仲豪
  • 课程编号:120326
  • 课程分类:采购管理
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培训受众:

高层管理者、采购部门、品管部门、设计部门、生产计划、财务部门及其他相关部门人员

培训颁发证书:

两天课程结束后参加考试合格者可申请<国际职业认证标准联合会>颁发的<<采购管理师>>证书(国际国内中英文版双职业资格证书)
(1)收费标准如下:中级600元/人;高级800元/人(不参加认证考试的学员无须交纳)
(2)须提交本人身份证号码及大一寸数码照片;
(3)工作日内将证书快递寄给本人;
(4)此证可申请中国国家人才网入库备案。

课程大纲

【学.习.费.用】:2800元/人(包括授课费、讲义、午餐、课间茶点等)

〖课-程-背-景〗:
  供应商管理的考核目标应该有哪些,在面对数十家供应商时,我们应该如何分类管理?
新供应商开发时,为什么经常选不准?为什么我们与供应商会经常发生合同或订单纠纷?
信得过的供应商还要不要加强日常管理?货期延误,我方有无责任?每年的供应商绩效
评估究竟发挥了多大的作用?


〖课-程-收-益〗:

供应商采购管理的挑战有哪些?
如何优化采购运作流程?
如何做好供应商的分类管理?
如何做好供应市场的调查?
如何选对我们的采购对象?
如何评估新供应商?
如何防范合同的纠纷?
如何做好供应商的日常管理?
如何评估现行供应商?

〖课-程-特-点〗:
以实战为主导。做到“明白”、“会用”和“知道什么时候用”。
案例演练为50%,分享讨论为20%,聆听思考为20%,疑问解答为10%

〖课-程-大-纲〗:

第一讲:供应商采购管理的挑战有哪些?

上街购物与公司采购有什么区别?
采购管理的KPI指标有哪些?
采购管理的目标顺序应该如何?
采购成本的学习曲线
沃尔玛采购与宝洁采购有何区别?
各种采购管理的目标差异
为什么采购部门‘老受气’?
外资与民企相互学习些什么?
如何提升我们的采购职业能力?
采购人员如何保护自己?


第二讲:如何优化采购运作流程?

采购管理的基本流程是什么?
各种采购的关键难点在哪里
如何做好一次性的采购?
如何做好零售商贸型采购?
采购流程为什么要不断优化
何为“分段式”
老板式采购模式
采购流程不合理的后果有哪些?
如何做好采购流程的优化
如何编制现有采购流程图?
案例分析:某公司运作型采购流程图
第一步:如何表述流程
XX公司原材料采购的工作顺序
XX公司原材料采购流程图
流程示意图的三种画法
部门流程式-上下式
部门流程式-左右式)
第二步:调整流程中不合理的部分
第三步:调整组织架构设置
岗位设置的依据
按照采购分类定岗位
采购岗位地图
什么样的人适合做采购?
如何使采购人员具有良好的操守?
第四步:更新“岗位说明书”
岗位说明书应包括哪些内容
采购人员的职责

第三讲:如何做好供应商的分类管理?

采购物品的分类?
本人所负责的采购物品分类
采购物品分类的相对性
采购分类的作用是什么?
一、分散采购好还是集中采购好?
同一物品的单一与多家战略
经销商是多好还是少好?
集团的集中采购与分厂采购?
如何处理瓶颈物品和日常物品?
联合采购
二、买卖关系的类别?
两类关系的采购战略区别?
买卖关系的确定
三、降低采购成本方法有哪些?
如何降低采购成本
制定采购战略难在哪里--如何分类?
Pareto(帕累托)分类法
ABC的分类
帕累托分类的原则
造成采购风险的因素有哪些?
不同供应市场的采购风险分析
为什么采购需求老不稳定?
四种供应链类型对采购的挑战?


第四讲:如何做好供应市场的调查?

1、供应产品的分类
2、供应市场的规模
3、生产供应厂家的数量及部分名录
4、供应市场主要角色是谁?
5、供应市场进出的难易程度?
6、行业政策与法规的影响
刘易斯拐点
7、市场竞争的特点?
8、产品供应的区域性和性质性特点
9、营销模式
10、供应链特性
11、原材料供应的特点
12、行业的生命周期阶段
13、行业利润水平
14、供应价格变化的影响因素
物价指标的类别
什么是CPI指标?
什么是PPI?
什么是PMI?
如何获取供应市场的信息?
如何撰写供应市场的调研报告?

第五讲:如何选对我们的采购对象?

客户就是上帝?
卖饮料与卖钢材的营销区别是什么?
供应商的客户分类
供应商为何会报不同的价?
我们应该如何选择供应商?
供应商的能力与积极性-应首选哪个?
供应商选择的三步曲


第六讲:如何评估新供应商?

新供应商评估的五大步骤
一:供应商评估的五大内容?
不同类型供应商的评价侧重点
产品的现状
供应商的愿望?
如何评估供应商的保障能力?
供应商的采购管理
设备管理
供应商的内部监测与改进
何为‘可追溯性’?
何为‘生产过程的控制’
何为‘记录的保管与控制’
何为‘不合格品的控制’
何为‘纠正和预防措施’
如何处理客户的投诉?
二、应该问谁?
三、怎么问?
调查问卷设计的注意事项
问卷评估的优点
如何设计书面问题?
调查问卷设计的注意事项
问题设计的形式
四:如何给供应商的现状打分?
为什么要进行权重性分析
评估指标的权重分析
如何分析调研结果?
五:新供应商评估审批表的填报
什么是供应商的认证?

第七讲:如何防范合同的纠纷?

为什么会产生合同纠纷?
口头协议有效吗?
不同合同类型的纠纷
合同法的四项基本原则
如何确保供应商收到信息
要约与要约邀请
签了字的合同有效吗?
供应商要求涨价怎么办?
国际合同与国内合同的区别


第八讲:如何做好供应商的日常管理?

第一节:供应商的关系管理
区别对待,分类管理
最难搞的供应商是哪些?
如何与独家供应的供应商相处?
如何与“关系好,但能力较差”的供应商相处
如何与“领导选定”的供应商相处
如何建立良性的冲突
第二节:供应商的风险管理
供应商日常管理的核心是什么?
什么是供应商的风险管理?
如何做好供应商的风险管理?
第一步:供应商不履约的原因会有哪些?
第二步:关联性与可能性分析?
第三步:各种原因的排序性分析
第四步:发生并发现后怎么办?
如何帮助供应商避免“缺料”?
如何提高采购订单的计划性?
建立滚动计划制度
冻结计划与滚动计划
第三节:采购订单的跟踪管理
如何防范供应商的大意
采购订单跟踪管理的几种方式
为什么抽样方法很重要?
如何抽样?
抽样的三类方法
服装检验的抽样方法
如何取样?
订单出问题后怎么办?
为什么会“不得不收”?
如何借助库存策略消化风险

第九讲:如何评估现行供应商?

新供应商评估与现行供应商评估的区别?
绩效评估的原则
供应商表现的考评指标
质量指标
供应指标
经济指标
支持、配合与服务指标
绩效评估的频率和方法
如何进行年度性综合评估
供应商的现场评审内容有哪些
如何判断供应商表现的好与坏
与它的同行比较(SWOT分析法)
它又说明什么、如何改进?
好供应商的奖励
现行供应商如何分类?
如何调动供应商的研发积极性?
表现不佳的供应商?

培训师介绍

张仲豪 Johnson Zhang 
毕业于美国密西根州立大学,硕士学位,是改革开放后早期的海归派讲师。
曾先后任职于美国亨氏、英国联合饼干、美国美赞臣等500强跨国公司,担任公司运作总监及其他高级管理职务。二十多年的实战经历,专长于采购与供应链管理,是国内采购物流领域中少有的集丰富海外工作经验、国内资深管理阅历及国际权威认证于一身的实战派培训讲师。

张老师是国际四大职业证书授权讲师:美国注册物流师(CTL)认证、ILT国际物流职业资格认证、CIPS国际注册采购与供应经理认证、ITC国际贸易中心授权采购与供应链管理国际资格认证中心。

张老师授课富有很强的激情,风趣、幽默,现场感染力强;采用循序渐进、深入浅出的教学方式、丰富生动的实战案例,帮助学员拓宽视野,提高思维能力,掌握相关的方法和工具;课件设计力求深度,实用、案例多为工具性案例,有很强的实操性。课程内容跨度大,尽量吸取各个行业的精粹,具有高度的浓缩性。

本课程名称: 采购流程优化及供应商评估与管理

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