《优秀员工的工作思维与行为习惯》_内训课程

课程大纲

一、开场：优秀员工的职场表现与成功的内在动因（0.5H）
1.1 企业实例总结：优秀员工共同表现出的三大特点：
1）良好的职业道德素养
2）专业的岗位技能水平
3）深入的企业文化认知
1.2 客户企业优秀员工的内部评价标准分享
1.3 优秀员工的内在动因：正向的思维方式
二、如何看待你的工作与事业？（0.5H）
2.1 为完成差事：工作能力一如往前，能力从来没有进步
2.2 为领取薪资：工作努力精神可佳，时间过久精神迷失，事业热情与岗位绩效变差
2.3 为工作价值：今天要比昨天好，明天要比今天更进步，追求年龄逾长价值更高
三、如何认知并融入公司的企业文化？（1H）
3.1深入理解你所在公司的使命与愿景，让个人职涯成长与公司发展保持同方向同节奏
3.2严格遵守公司成长过程中沉淀的核心价值观，与主管同事交流更加游刃有余
3.3时时解码并践行高层领导的讲话内容，找到融入企业文化的最有效捷径
四、如何找准自已在团队中角色与定位？（1H）
4.1 深入认知所在部门在公司中存在的价值，分解自已的岗位职责
4.2 务必制定自已的岗位工作目标，找准方向倾注热情，你所想的若干年后就会实现
4.3 切实承担并扮演好你在团队决策与执行的角色，以团队利益为重
五、如何持之以恒走专注勤奋的成长之路？（0.5H）
5.1 案例讲解专注在日常工作中的细节体现，专注是克服困难寻求方法一股韧劲
5.2 勤奋是获得丰富人生经验的唯一方法，勤奋是工作中质与量的累积
六、如何做好当下的每一项工作（5C引导与评价思维模型）？（2H）
6.1 理解力：从助理传真、后勤专员、活动总管等多种角色详解“理解力”是准确高效完成任务的起点
6.2 行动力：由团队中的“想不停”与“马上做”两种人的成长结局透析“没有行动的计划全是空想”
6.3 洞察力：案例分享：发现执行与作业偏差，对于细小问题，“以何种态度对待”将决定整体的成败
6.4 创新力：经历只是时间与精力投入，经验需要对经历进行思考的升华，创新就是主动思考、总结和检讨
6.5 学习力：掌握成人学习的方法与途径，有效实现“丰富工作经历”向“高效工作能力”的转变
七、总结：优秀源自思维的进步，成功就是最新的实现，精彩人生是当下“每一天每件事”的累积！（0.5H）

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