员工培训管理与开发_内训课程

课程大纲

一、培训的意义和目的
1、培训是基于企业战略和未来赢利能力的需要
2、培训是企业竞争的需要
3、培训是基于员工个人发展的需要
4、培训是企业收益最高的投资
二、培训理念及塑造
1、企业常见的不正确的培训理念
⑴培训无用论
⑵培训福利论
⑶培训现场效果论
⑷培训追星论
⑸培训流行论
2、树立正确的培训理念
⑴投资的理念
⑵培训在精不在多
⑶知不等于会，要学而化之
⑷培训不仅仅在课堂上，更在课堂外
⑸每一个人都是智慧源
⑹聚焦、做精、做系统
⑺管理者既是培训者
三、培训管理面临的主要问题与挑战
四、建立完善的培训体系
1、组织学习体系
2、培训需求调查体系
3、培训课程设计、开发与管理体系
4、培训讲师体系
5、培训支持体系
6、培训效果评估与效果跟踪体系
7、培训预算控制体系
8、员工职业生涯规划体系
五、如何推动培训体系的良性运转
1、中高层核心团队的拉动力
2、员工学习的内驱力
3、培训管理部门的推动力
六、常用的培训方法
1、讲授法
2、视听法
3、学徒制或指导人制度
4、角色扮演法
5、案例分析法
6、工作模拟法
7、互联网培训法
8、远程学习法
9、自学
10、工作轮换
七、成年学员的学习心理
1、库伯“学习圈”理论
2、九大成人学习心理解析
八、培训需求分析
1、培训需求分析的三个层次
2、培训需求分析的四个阶段
3、年度需求分析的9种常用方法
九、年度培训计划的制定
1、年度培训计划及执行现状
2、如何制定年度培训计划。年度培训计划的内容及案例分享
十、培训效果评估
1、培训效果的四级评估
2、培训效果评估的几项指标
3、常用的培训评估的方法
十一、培训转化
1、没有制度跟进的培训是无效培训
2、介绍20种培训转化的方式
3、培训转化案例分享
十二、培训问题分析：员工培训为什么会没劲？
十三、如何编写年度培训报告
1、传统的培训报告
2、如何制定简明有效的培训报告
⑴报告培训的整体状况
⑵让报告体现培训效果
⑶报告要体现出年度培训贡献
⑷需要继续投入的培训
十四、培训中的法律问题。如何签订培训协议?

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