曾子熙老师-核心课程-高效能人士的七个习惯2天

员工，管理者、企业骨干，中层管理人员

积极主动-为了实现目标，提高面对新的挑战和承担责任的勇气；
以终为始-在共同的使命、愿景和目的鼓励下，团队相互联合，力争完成每一个项目；
要事第一-着重于首先完成最重要的事情，鼓励个人采取积极的行动和优化组合；
双赢思维-鼓励创造解决冲突的办法；帮助个人寻求有利于双方的解决办法；提高集体动力；
知彼解己-通过培养聆听的技巧，促进更深的了解和沟通，由此提高相互之间的信任程度；
统合综效-学习团队其他成员的长处，利用多样性的特点，发现比"你的"或"我的"办法更好的解决途径；
不断更新-确保持续性的更新，防止筋疲力尽的工作或生活方式，通过不断改善人际、身体、精神和智力四个方面的素质，提高生产率；

曾子熙老师-核心课程-高效能人士的七个习惯


主讲：曾子熙老师


前言：
这门课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程。还是帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。
在高效能人士的七个习惯课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战，适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真正的效果。并最终引导学员培养由内而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的领导力，帮助学员在成就自我的同时，有效完成组织所赋予的使命和任务。
积极主动-为了实现目标，提高面对新的挑战和承担责任的勇气；
以终为始-在共同的使命、愿景和目的鼓励下，团队相互联合，力争完成每一个项目；
要事第一-着重于首先完成最重要的事情，鼓励个人采取积极的行动和优化组合；
双赢思维-鼓励创造解决冲突的办法；帮助个人寻求有利于双方的解决办法；提高集体动力；
知彼解己-通过培养聆听的技巧，促进更深的了解和沟通，由此提高相互之间的信任程度；
统合综效-学习团队其他成员的长处，利用多样性的特点，发现比"你的"或"我的"办法更好的解决途径；
不断更新-确保持续性的更新，防止筋疲力尽的工作或生活方式，通过不断改善人际、身体、精神和智力四个方面的素质，提高生产率；


培训时数 ：2天12小时（9:00-12:00；13:30-16:30）
培训方式 ：讲授法 实例说明 现场发表 分组讨论法 角色扮演体验与行动
上课对象：员工，管理者、企业骨干，中层管理人员 
推荐讲师：曾子熙老师，澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA


讲师风格：
讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。
由实际演练中得到随学即用的效果。


课程大纲：备注老师会根据客户行业调整案例
第一单元：与成功有约：高效能人士的思维习惯
一、 探讨自我能力如何培养（案例引导）
二、 什么是成功？
200年来的成功理论是什么？成功的定义又是什么？
树立你对成功的定义
你用什么眼光来衡量成败与得失
你透过什么镜片看世界？
三、 什么是高效能？
产出与产能的平衡
品德与个人魅力
原则与价值观的坚持 
由内而外的全面造就自己      
四、 打破旧思维，建立全新的观点
转换思维，发挥创新
案例-互联网时代的思维突破
学员分享：个人思维模式的转变
五、 什么是习惯？
习惯是知识、技能与意愿的融合
卓越是基于习惯而非行为 
知道、想到与做到
自我修炼：正能量=正反馈？     
六、 为什么是七个习惯？
3+3+1持续成熟模式
3：主动积极、以终为始、要事第一
3：双赢思维、知彼解己、统合综效
1：不断更新
个人成功：依赖—独立
公众成功：独立—互赖
第七个习惯，持续开发产能
七、 习惯形成性格、性格决定命运
替代法+21天理论
更多案例……. 
学员分享：你自己有哪些好习惯？这些好习惯给你带来了什么？
八、 高效人士七个习惯基本课程框架 
每一个习惯所依据的原则
与原则一致的思维
影响结果的流程或思想行为
九、 了解持续成熟模式
人生成长的三个层次


第二单元：习惯一（自我省思篇）-主动积极
一、 自我审视、自我对话
二、 主动：不逃避为自己开创前途的责任
别让问题主宰了你-做主动积极的人
三、 积极：扩展自己的自由度及影响力
心态的力量—别让环境、负面影响、困难制约了你
调整心态，化被动消极为主动积极
四、 妥善运用人类的四大天赋潜能（案例研讨）
自觉：我如何看待自己的处境
想像力：我如何看待环境的变化与自己的能力
价值观：明辨是非善恶的能力
独立意志：不受外力影响，自行抉择的能力
五、 构建自己主动积极行为
【互动活动】：主动积极的语言练习
【小组讨论案例】：如过你公司遇到，遇到这种情况，你会如何回应
六、 不断扩大自己的影响范围-用影响圈工作
专注影响圈
跳出关注圈
选择正向行动，而非选择后果
不指责别人，强调别人的缺点
不选择错误的回应方式
抛开决定论
七、 致力于展现正向行为
激发潜能：突破想做而做不到的缺陷
克制偏执：纠正明知错误而仍深陷的魔障
身体力行，成为转型人
八、 停止将负面行为传达给他人
用正面行为模式，强化及建立他人的正面行为
有效的人际关系的秘诀在于先有行动
【案例演练】-根据情况说明，您该如何处理？


第三单元： 习惯二（自我领导篇）-以始为终
一、 目标决定我们的未来
二、 心智创造先于实际创造
三、 建立个人的使命宣言
拥有：你想获得的结果
行动：希望的贡献与成就
成为：发现你最珍视的品格
典范：你生命中留下来的影响
四、 均衡不同的生活重心
安全感
人生方向
智慧的积累
生命的力量
五、 建立使命宣言的益处
激励你更深刻地思考你的人生
督促你反躬自省
帮助你看清什么对你是最重要的
开阔你的视野
使你牢记自己的价值取向与目的
使你每天朝着长期目标努力
六、 经常审视与评估使命宣言
体现高品质生活的原则。
呈现自己最佳的一面
具有挑战性及激励性
表达了远期规划及价值观
涉及人生所有重要的角色
综合反映基本需求与能力
七、 行为技巧：以终为始
八、 过去VS内心向往VS未来
九、 【练习】-个人使命宣言
认清角色与目标
目标设定之要领-SMART
目标陈述通常的三个条件
目标管理的方法
十、 【活动】：梦想秀，说出你的未来的目标


第四单元：习惯三（自我省思篇）-要事第一
一、 什么是要事？
对生活产生重大影响的事
对事业产生重大影响的事,
迟迟没有去做的原因？
二、 时间管理象限图
第一象限：重要又紧急
第二象限：重要但不紧急
第三象限：紧急但不重要
第四象限：不重要也不紧急
三、 记录自己的时间运用
时间去哪儿了—各象限占比
原因分析
改进措施           
【互动】分析检讨自己的时间运用，做时间的主人
四、 如何利用时间管理象限图-重要VS紧急
【案例】-哈佛经典案例-谁背上了猴子
五、 做时间的主人
专注第二象限，减少来自第一象限的压力
舍得—杜绝不重要的活动
运用80/20法则
计划—时间的规划与安排
六、 时间管理的六项基本原则
七、 要事第一的步骤核心六流程
八、 【实战练习】：找出你时间的小偷，做下周工作规划   


第五单元：习惯四 （人际关系篇）-双赢思维
一、 人与人相处的模式
赢/输（Win-Lose）模式
输/赢（Lose-Win）模式
双输(Lose-Lose) 模式
赢（Win）模式
输(Lose) 模式
双赢(Win-Win)模式
二、 双赢思维的三种品格特征
正直（Integrity）
成熟（Maturity）
富足心态（Abundance Mentality）
三、 双赢关系的建构
始终如一地以诚实、正直及忠诚的品德来服人。
行动与态度、决策、立场完全一致。
清楚表达期望与观点，
尊重别人，理解别人看法，满足别人的要求
专注于事情积极的一面
对需要改进的地方提出建设性意见
经营情感帐户对帐单
【小组实战案例】-您是这家公司的老总，您将会如何处理                  
四、 双赢协议的五大元素
五、 双赢的制度与流程
【实战案例】：某500强总裁布置任务
六、 回归根本，由内而外重新开始


第六单元：习惯五（人际关系篇）-知彼解己
一、 智者的四个角色
二、 以己度人式的回应
建议型
探究型
诠释型
评价型
三、 倾听的层次
鼓励 
澄清反应 
释义 
情感反应 
总结
角色扮演倾听技巧
四、 同理心技巧的运用
站在对方的角度思考。
专心听对方说话，让对方觉得被尊重 。
正确辩识对方情绪。
正确解读对方说话的含义
同理心训练：有效地沟通与倾听技巧
【案例角色扮演】-如何与上司沟通争取更多的资源
五、 通过表现同理心让对方把你看成为他解决问题的人
六、 【实战案例】-三人角色扮演练习


第七单元：习惯六(高效团队篇)-统合综效
一、 统合综效的内涵（案例讲述）
珍视差异，培养创意合作的习惯
求同存异、取长补短
整体大于部分之和
团队合作
二、 统合综效的基本规则
心智准备
人际交流基本规则
创造第三替代方案
三、 创造综效的方法-支持这种模式的环境
从雁行理论看高绩效团队
高绩效团队的形成
有关团队认知的一些迷思       
认识团队
影响团队效能的因素（案例讲述）             
高绩效团队的主要特征（案例讲述）
四、 让不同才能与不同思考方式的人团结合作才能创造最大的统合综效（案例讲述）
五、 互动分享活动-测试团队合作准度


第八单元：习惯七（自我省思篇）-不断更新
一、 不断更新的四个方面
二、 如何克服更新的障碍
三、 持续的成熟模式
安全感-价值观
方向-给生活指引航向
智慧-生命的认知
力量-行动的能力

知名思维训练与管理培训讲师曾子熙老师简介
姓名：曾子熙
教育背景：
澳大利亚南澳大学MBA工商管理硕士；证券投资分析师资格，美国LMI领导管理研究中心讲师。
经历及资历：
曾子熙老师，中国知名思维训练导师职业化实战管理讲师，曾任知名保健品公司区域销售经理及合伙人；著名互联网服务公司区域销售总监，台湾麦金士企管顾问股份有限公司培训总监及执行副总，广东龙邦物流有限公司华北区总经理助理；深圳市麦金士企业管理咨询有限公司总经理及商业价值研究院培训讲师。北京大学总裁班客座教授，清华大学高管研修班讲师。接受过美国领导力中心(CLS)情境领导授训，荣获全球认可的美国《Alamo学习系统国际职业培训师》以及美国权威的《PDP测评系统国际职业培训师》授训。系统学习过美国DDI咨询公司培训课程，国内首批行动学习研究者和实践者。
现职：思维训练与管理培训自由讲师，众多培训机构和大学及研修班特聘授课老师。
简要介绍：曾子熙老师从事过保健品行业，互联网行业，电子商务行业，金融证券投资行业，管理咨询与培训行业等行业，历经销售经理，销售总监，客户服务总监，培训总监，执行副总，到总经理岗位。深入研究学习中外企业管理特点，以国际化的培训理念，传授学员实战思路，用行动学习的方法；让学员成功突破心智模式。曾子熙老师用全心服务客户的理念，以专业创造价值方式，全面为客户提供优质的咨询服务与培训，服务客户上100家（如富士康科技集团等），成功参与众多管理咨询项目。从事市场营销，企业管理，人力资源管理，领导力开发，思维训练，行动学习培训与咨询10年以上。
曾子熙老师主讲培训课程：
思维与工具培训系列：《创新思维训练》；《创新思维与问题解决》；《金字塔原理思维》；《全脑思维训练》；创新设计思维体验课，《思维导图与应用技巧》；《领导者之剑理性思维-问题分析与解决》；《传统企业转型之道-互联网思维》
职业化管理培训系列：《高效人士七个习惯》；《职业化塑造》；《卓越领导力-5种行为习惯修炼》；《信任型团队建设与管理》；《打造中层高效执行力》；《HETM-高效能人士的信任管理》；《员工版：德鲁克卓越成效的管理》；《MTP中层管理技能提升》；《MOT-客户服务关键时刻》；《市场营销与顾问式销售技巧》；
行动学习项目：
《行动学习法培训及应用》；《基于行动学习的TTT内部讲师培训》《基于行动学习的课程开发与设计》；《基于行动学习的问题分析与决策》《九步教练与员工辅导》
曾子熙老师主要专长与经验：在互联网思维企业转型，思维训练，培训体系构建；领导力与人才培养模式建设；行动学习项目规划与执行；人才接班工程教练技术与辅导体系；基于价值链的人力资源体系；素质模型构建；企业文化塑造，创新的方法与创新策略的制定，市场策略制定，战略与执行等均有丰富的实战经验。
曾子熙老师专业研究：曾老师在国内顶尖中文核心期刊《中国人力资源开发》杂志；《领导科学》杂志发表过行动学习法在企业的运用；领导干部应用教练技术提升领导艺术；应用教练技术构建人才培养新模式等文章。在人力资源专业期刊《人力资源管理》杂志；《人力资源》杂志；《企业活力》杂志；《HR经理人》杂杂志；《管理与财富》杂志；《中国中小企业》杂志；《电力人力资源管理》，《中国培训杂志》杂志等发表柯式评估在培训评估中的实战应用；基于行动学习的内训课程开发；三个关键建构战略性培训体系；培训绩效评估体系构建与实施；企业创新之道等几十篇专业管理文章。
授课风格：授课深入浅出，风格新颖、活跃，内容充实缜密，思路开阔。他丰富的职业经历与流畅生动的演讲风格总能深深影响与激荡每一位学员。
授课方式：以行动学习模式，启发式讲授、互动式教学、体验式学习，小组讨论、案例研讨、角色扮演、情景模拟。同时遵循原则、工作还原、行为修炼、实践总结；及时反思、心灵感触、付诸行动。
曾子熙老师服务客户：
制造业（高新技术，电子科技）：
富士康科技集团（深圳，杭州，太原，烟台，晋城）、恩斯迈电子（深圳）有限公司、
正方电子有限公司、美的集团、深超光电、深圳世强电讯有限公司、日东电子科技（深圳）有限公司、普诚科技（深圳）有限公司、鑫茂科技（深圳）有限公司、德爱电子（深圳）有限公司、深圳宇顺电子股份有限公司，飞煌德商科技（深圳）有限公司
高端装备制造：西安陕股动力、广州精工技术有限公司
房地产行业（商业地产，住宅地产）：万科集团东莞公司、深圳市华成峰实业有限公司、深圳市洪涛装饰股份有限公司
电力行业：南方电网安全中心、广东大亚湾核电运营有限公司、中电投资股份公司
零售百货：日本永旺集团、广东吉之岛、群光实业（武汉）有限公司、广东大地通讯连锁服务有限公司
物流与船务行业：深圳联合国际船舶代理有限公司、深圳西部联合物流有限公司、中集集团-南方中集、香港千和船务（集团）有限公司
银行证券金融保险业：
工商银行，浙商银行，世纪证券、中信证券（洛阳），中国平安集团财产保险股份有限公司、天津恒安标准人险
IT及互联网软件业：北京网尚文化、源讯信息技术（中国）有限公司、深圳市康索特软件有限公司、东信网络控股股份有限公司、联发软件设计（深圳）有限公司
品牌服装业：七匹狼实业股份有限公司、湖南圣得西西服
餐饮品牌：厦门豪客来餐饮
生物医疗设备（医药行业）：迈瑞生物医疗、
航空技术服务：深圳汉莎技术有限公司
汽车行业（制造及配件）：长春富维-江森、一汽-大众销售有限责任公司（奥迪），天派电子（深圳）有限公司
奢侈品珠宝化妆品行业：英国DBE珠宝-深圳戴维克珠宝首饰有限公司
印刷制造出版知识产权（文化产业）：裕同集团、深圳中科院知识产权投资有限公司
新材料新能源：北京东方雨虹防水技术股份公司
食品行业：光明乳业股份有限公司


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曾子熙老师协助提供咨询服务：
一：十大行动学习项目设计，开发，实施，执行
二：人力资源管理整体体系构建（人力资源战略规划、招聘体系、素质模型构建、培训体系、薪酬管理体系、绩效管理体系、职业发展系）
三：建立企业基层、中层、高层三级培训体系以及构建各职系的培训体系（企业商学院建设），从战略面出发、分析培训需求、组织编制年度培训计划和预算、实施培训项目、评估培训成果等。
四：战略规划（行业定位分析，愿景拟定，战略制定、事业部战略、目标分析、企业文化体系构建
五：管理能力培训及素质模式构建（管理者定位与角色认知、目标管理与绩效考核、分工与合作技巧、计划于控制、领导力培训、高效团队建设、问题分析与决策）。
曾子熙老师参与的咨询项目的成功案例
1. 2006年09月-2007年09月-力野精密工业（深圳）有限公司-人力资源体系建设项目
2. 2007年03月-2008年10月-广东龙邦物流有限公司-年度经营规划与人力资源项目
3. 2008年03月-2009年10月-东莞富华电子有限公司-年度经营规划与人力资源项目
4. 2008年07月-2009年10月-佛山澳美铝业有限公司-薪酬管理与绩效管理项目
5. 2009年01月-2009年03月-新世界百货集团-企业文化重塑构建项目
6. 2011年03月-2011年06月-新世界百货集团-基于企业文化的领导力建设项目
7. 2011年05月-2012年04月-东信网络控股股份有限公司-市场战略与组织发展咨询项目
曾子熙老师企业管理培训与咨询成果主要杂志与媒体刊发
一、中国人文与社会科学核心期刊，北大中文核心期刊
1.“行动学习法在企业的运用”，《中国人力资源开发》，2010（5）
2.“领导干部应用教练技术提升领导艺术”，《领导科学》，2010（9）
3.“应用教练技术构建人才培养新模式”《中国人力资源开发》，2010（9）
二、人力资源管理领域期刊
1.“培训评估先进技术不可少”《人力资源管理杂志》2008（9）
2.“正本清源打造企业执行力”，《人力资源杂志》，2008（12）
3.“培训委外是一种趋势”，《人力资源管理杂志》，2009（5）
4.“基于价值链的零售业服务体系构建”，《管理与财富杂志》，2009（7）
5.“企业创新四要素”，《中国中小企业杂志》，2010（3）
6.“行动学习法的应用实践”，《人力资源杂志》，2010（5）
7.“行动学习法：提升企业培训绩效的利器”《HR经理人杂志》，2010（5）
8.“行动学习法在经理人问题解决培训实践中的应用”
《职业能力开发与评价杂志》2010（5）
9.“教练技术：帮助管理者提升辅导绩效”，《人力资源杂志》，2010（8）
10.“基于教练技术的人才培养模式研究”，《企业活力杂志》，2010（8）
11.“电力企业应用教练技术构建人才培养新模式”，《电力人力资源杂志》 2010（11）
18.“运用行动学习法提升企业培训绩效研究“《中国培训杂志》2011（08）
17．“富士康员工培训绩效评估体系构建与实施“，《中国培训杂志》
.“基于行动学习的内训课程开发”《人力资源杂志》，2012（3）
19、《领导干部应用教练技术提升领导艺术》湖北教育?领导科学论坛 2013年第1期
20、《三个关键建构战略性培训体系》人力资源杂志2013年3月刊
21、《三个关键建构战略性培训体系》被转载中国电力教育杂志2013年36期转载
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培训特长：

曾子熙老师主讲培训课程：
思维与工具培训系列：《创新思维训练》；《创新思维与问题解决》；《金字塔原理思维》；《全脑思维训练》；创新设计思维体验课，《六顶思考帽子》；《领导者之剑理性思维-问题分析与解决》；《传统企业转型之道-互联网思维》
职业化管理培训系列：《高效人士七个习惯》；《职业化塑造》；《卓越领导力-5种行为习惯修炼》；《信任型团队建设与管理》；《打造中层高效执行力》；《HETM-高效能人士的信任管理》；《员工版：德鲁克卓越成效的管理》；《MTP中层管理技能提升》；《MOT-客户服务关键时刻》；《市场营销与顾问式销售技巧》；
行动学习项目：
《行动学习法培训及应用》；《基于行动学习的TTT内部讲师培训》《基于行动学习的课程开发与设计》；《基于行动学习的问题分析与决策》《九步教练与员工辅导》