心理学学士、国家二级心理咨询师、国家高级中学教师(心理学类)rn独立执业心理咨询师、心理学讲师rn2008年开始从事心理学工作,包括心理咨询、培训、企业EAP、心理学课程设计与研发等项目工作11年多,主要负责参与设计、研发《女性幸福力》、《儿童心理咨询治疗师》、《婚姻心理咨询治疗师》《梦与治疗》、《儿童游xi》《亲子心理实践课》《亲子情商实践课》《亲子游xi课》《让孩子喜欢你》等课程。rn接受The International Center for Excellence in Emotionally Focused Therapy(国际认证课程、美国sexcoachU课程学习、萨提亚家庭治疗、青少年咨询实务、儿童游xi治疗、沙盘游xi治疗、焦点短期疗法、意象对话、现实治疗实务应用等多方面心理专业训练。rn服务对象包括咨询个案、企业员工、学校学生等;培训超5000人次,个案服务超过2000小时,接受个人与团体督导超过1000小时。
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程收益:
课程大纲
游戏育儿亲子课(0-3岁/3-6岁)
培训目标:
总目标:从游戏的角度去培养教育孩子,在游戏中发展孩子的能力,建立积极良好的亲子关系,真正运用孩子喜欢的方式高质量的陪伴孩子的成长,帮助发展孩子各方面的能力。
1、了解游戏对孩子成长的重要性
2、从认知、言语、思维、社会性四个方面去开展游戏育儿的思路
3、从学会一些基本的游戏方式到能够结合孩子的特点从而设计游戏
4、积极良好的亲子关系与游戏密不可分
二、课程形式
1、沉浸式的知识学习
2、以掌握方法为目标的互动体验与练习
3、学习游戏的方法到找到自己创造游戏的方式
三、课程时长
3-8学时
可根据需要进行课时的适当调整,调整后的内容在课程设置上会有所变化。
四、课程设置
(备注:课程分为0-3岁、3-6岁两阶段内容,以下内容为12学时的课程内容,如果时间压缩,课程内容会相应有所删减。)
模块一 游戏与育儿
1、游戏之于孩子的重要性
2、不同年龄段游戏的不同特点
3、良好的亲子关系与游戏育儿
模块二
如何从不同维度进行游戏育儿
认知发展 感知力:五感游戏、呼吸游戏、正念小游戏
观察力:主题观察游戏、天气记录员、月亮纪录员
记忆力:小侦探、传声筒、棋类的应用
专注力:拼图、积木、绘本、图片
言语发展 理解力:“大王说”指令游戏、如何阅读绘本
语言发展:神奇镜子、如何阅读绘本、C游戏、
表达能力:“花园宝宝”交流法、如何讲故事
思维发展 思维体系:逻辑思维游戏、发散性思维、科学家思维
数学启蒙:数感、几何、方位、规律性游戏
想象与创造力:假装游戏、绘画游戏
计划能力:时间游戏、日历游戏
社会性发展 情商与逆商:情绪卡片游戏、手偶情绪故事
社交能力:户外同伴游戏、角色扮演游戏
自控力:123木头人/红灯停绿灯行/walkingstop游戏
模块三 如何设计属于自的亲子游戏
1、了解你的孩子与年龄发展
2、亲子游戏如何与能力发展互相呼应
3、亲子游戏设计实操
模块四 结束
1、分享育儿理念与游戏育儿的感受
2、如何合理安排与孩子的亲子时光(游戏育儿计划制定)
培训师介绍
本课程名称: 游戏育儿亲子课(0-3岁/3-6岁)
查看更多:国学/心理学内训课