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《大学》的智慧与启迪
---儒家思想在现代企业中的应用
【课程前言】
《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。
《大学》的基本内容主要是对孔子代表的原始儒家思想作了一种体系性、结构性的概括和描述,以阐明儒家关于学习的内容、目标和为学的次序途径,旨在张扬儒家的君子修德之学和圣王的治政之道。
《大学》着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。中心思想可以概括为“修己以安百姓”。《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。
本课程将为大家分享《大学》的思想体系,共同探讨儒家学说对现代职场人士自我提升的方法指导,以及对现代企业德政管理的价值借鉴。
【课程对象】
企业全员皆可学习
【授课讲师】
王泽仁 老师 (请阅读讲师简介)
【课程目标】
1. 帮助学员提升自我职业素养
2. 帮助企业全员加强自我管理意识
3. 帮助学员领悟个人、家庭、企业幸福之道
【课程时间】
1-2天
【课程大纲】
² 开场语
1. 《大学》其书
2. 《大学》作者
第一讲 大学之道(“大学之道”至“此谓知之至也”)
1. 三纲领
1) 明明德
u 弘扬崇高的光明品德
u 顾念天赋的光明德性
u 回归本有的纯粹本德
2) 亲民
u 每天进步
u 每天革新
u 每天成长
3) 止于至善
u 作为领导:以仁为标准
u 作为下属:以敬为标准
u 作为子女:以孝为标准
u 作为父母:以慈为标准
u 作为朋友:以信为标准
2. 八条目
1) 格物
2) 致知
3) 诚意
4) 正心
5) 修身
6) 齐家
7) 治国
8) 平天下
3. 知本
1) 止--定--静--安--虑--得
2) 修身:为人处世之本
第二讲 诚意慎独(“所谓诚其意者”至“此谓修身在正其心”)
1. 诚意
1) 自修之首
2) 进德之基
3) 第一念头
4) 莫要自欺
5) 内心喜悦
2. 慎独
1) 独处
u 内心真诚,行为笃敬
2) 独知
u 人掩藏不了心中之恶
u 人时刻受人监督察知
3. 正心
1) 心有愤怒,心不正
2) 心有恐惧,心不正
3) 心有偏好,心不正
4) 心有忧虑,心不正
第三讲 有诸己而后求诸人(“所谓齐其家在修其身者”至“以义为利也”)
1. 修身
1) 情感偏差
5) 溺爱者不明,贪得者无厌
6) 突破个人局限去看待事物
7) 做到客观公正的看待他人
2. 齐家
1) 孝悌/仁慈/礼让
2) 恕道:推己及人
3) 家家仁爱,天下仁爱
4) 家家礼让,天下礼让
5) 家家贪戾,天下昏乱
3. 治国平天下
1) 孝悌慈幼:企业构建精神文明的根本
2) 絜矩之道:企业人际沟通的重要法则
3) 民之父母:领导与团队成员爱憎相同
4) 领导魅力:获得广泛的拥护和敬佩
5) 慎德:在高位的领导尤其要重视
6) 德为本,财为末
7) 财聚民散,财散民聚
8) 凶财凶入凶出
9) 企业之宝:举贤任能
10) 管理企业:切莫违背众人的本性
11) 君子有大道:忠信,谦卑
12) 生财有大道:勤奋,节俭
13) 领导不与下属争利,不强占下属的功劳
14) 企业应在追求道义的基础上追求利益
² 结尾语
1. 《大学》思想体系小结
【课堂建议】
1. 不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机
2. 所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业
3. 课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者
本课程名称: 《大学》的智慧与启迪
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《大学》的智慧与启迪
---儒家思想在现代企业中的应用
【课程前言】
《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。
《大学》的基本内容主要是对孔子代表的原始儒家思想作了一种体系性、结构性的概括和描述,以阐明儒家关于学习的内容、目标和为学的次序途径,旨在张扬儒家的君子修德之学和圣王的治政之道。
《大学》着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。中心思想可以概括为“修己以安百姓”。《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。
本课程将为大家分享《大学》的思想体系,共同探讨儒家学说对现代职场人士自我提升的方法指导,以及对现代企业德政管理的价值借鉴。
【课程对象】
企业全员皆可学习
【授课讲师】
王泽仁 老师 (请阅读讲师简介)
【课程目标】
1. 帮助学员提升自我职业素养
2. 帮助企业全员加强自我管理意识
3. 帮助学员领悟个人、家庭、企业幸福之道
【课程时间】
1-2天
【课程大纲】
² 开场语
1. 《大学》其书
2. 《大学》作者
第一讲 大学之道(“大学之道”至“此谓知之至也”)
1. 三纲领
1) 明明德
u 弘扬崇高的光明品德
u 顾念天赋的光明德性
u 回归本有的纯粹本德
2) 亲民
u 每天进步
u 每天革新
u 每天成长
3) 止于至善
u 作为领导:以仁为标准
u 作为下属:以敬为标准
u 作为子女:以孝为标准
u 作为父母:以慈为标准
u 作为朋友:以信为标准
2. 八条目
1) 格物
2) 致知
3) 诚意
4) 正心
5) 修身
6) 齐家
7) 治国
8) 平天下
3. 知本
1) 止--定--静--安--虑--得
2) 修身:为人处世之本
第二讲 诚意慎独(“所谓诚其意者”至“此谓修身在正其心”)
1. 诚意
1) 自修之首
2) 进德之基
3) 第一念头
4) 莫要自欺
5) 内心喜悦
2. 慎独
1) 独处
u 内心真诚,行为笃敬
2) 独知
u 人掩藏不了心中之恶
u 人时刻受人监督察知
3. 正心
1) 心有愤怒,心不正
2) 心有恐惧,心不正
3) 心有偏好,心不正
4) 心有忧虑,心不正
第三讲 有诸己而后求诸人(“所谓齐其家在修其身者”至“以义为利也”)
1. 修身
1) 情感偏差
5) 溺爱者不明,贪得者无厌
6) 突破个人局限去看待事物
7) 做到客观公正的看待他人
2. 齐家
1) 孝悌/仁慈/礼让
2) 恕道:推己及人
3) 家家仁爱,天下仁爱
4) 家家礼让,天下礼让
5) 家家贪戾,天下昏乱
3. 治国平天下
1) 孝悌慈幼:企业构建精神文明的根本
2) 絜矩之道:企业人际沟通的重要法则
3) 民之父母:领导与团队成员爱憎相同
4) 领导魅力:获得广泛的拥护和敬佩
5) 慎德:在高位的领导尤其要重视
6) 德为本,财为末
7) 财聚民散,财散民聚
8) 凶财凶入凶出
9) 企业之宝:举贤任能
10) 管理企业:切莫违背众人的本性
11) 君子有大道:忠信,谦卑
12) 生财有大道:勤奋,节俭
13) 领导不与下属争利,不强占下属的功劳
14) 企业应在追求道义的基础上追求利益
² 结尾语
1. 《大学》思想体系小结
【课堂建议】
1. 不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机
2. 所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业
3. 课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者
本课程名称: 《大学》的智慧与启迪
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