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第一部分:开篇思考:我心中的我
一、 父母眼中的我,朋友眼中的我,同事眼中的我。
(我的自画像体验:一个人成熟的标志之一就是,明白每天发生在自己身上的99%的事情,对于别人而言,根本毫无意义”。)
二、 本我自我超我的数据解析:90后的“空心病”
(数据来源:北大徐教授)
第二部分:90后的心理三观
一、 互联网与职业规划
1. 飞速变化的时代
2. 3000、3万、3亿的共享案例
3. 共享时代,择业与规划
二、 校园裸贷看透“熟人模式”
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 认知的ABCDE解析
3. 价值交换与信任感
三、 火爆的撩妹与撩哥(坏男孩学院)
2. 角色PAC 法则
3. 爱和选择
第三部分:90后的职场心理
一、 不做职场祥林嫂(案例:《穿Prada女王》)
2. 追溯抱怨之源
3. 重塑职场同理心
二、 被批评责罚,是忍是滚?(案例:《欢乐颂》)
2. 追溯愤怒之源
3. 缓解暴脾气的DESC法则
三、 跳槽OR创业的骚动 (案例:《欢乐颂》)
2. 追溯骚动之源
3. SWOT分析潜在需求
第四部分:90后的直播表达
一、 直播的嬉笑怒骂
2. 破窗效应与吸引力法则
3. 自律的吃瓜群众
二、 词达意情真切之表达(案例:《赢在中国》,聊聊性格与表达)
三、 积极主动式回应
四、 警惕抑郁困扰
第五部分:终篇总结互动
分享:快乐的18种技巧
我学习我分享我快乐321法则
游戏互动:天使与国王
本课程名称: 情绪与压力管理
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2. 通过场景与分析,剖析场景下真是内心需求;
3. 通过案例与分析,明确责任关系、重塑职场行为;
课程大纲
第一部分:开篇思考:我心中的我
一、 父母眼中的我,朋友眼中的我,同事眼中的我。
(我的自画像体验:一个人成熟的标志之一就是,明白每天发生在自己身上的99%的事情,对于别人而言,根本毫无意义”。)
二、 本我自我超我的数据解析:90后的“空心病”
(数据来源:北大徐教授)
第二部分:90后的心理三观
一、 互联网与职业规划
1. 飞速变化的时代
2. 3000、3万、3亿的共享案例
3. 共享时代,择业与规划
二、 校园裸贷看透“熟人模式”
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 认知的ABCDE解析
3. 价值交换与信任感
三、 火爆的撩妹与撩哥(坏男孩学院)
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 角色PAC 法则
3. 爱和选择
第三部分:90后的职场心理
一、 不做职场祥林嫂(案例:《穿Prada女王》)
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 追溯抱怨之源
3. 重塑职场同理心
二、 被批评责罚,是忍是滚?(案例:《欢乐颂》)
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 追溯愤怒之源
3. 缓解暴脾气的DESC法则
三、 跳槽OR创业的骚动 (案例:《欢乐颂》)
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 追溯骚动之源
3. SWOT分析潜在需求
第四部分:90后的直播表达
一、 直播的嬉笑怒骂
1. 小组讨论模式,行为-心理-行为分析
2. 破窗效应与吸引力法则
3. 自律的吃瓜群众
二、 词达意情真切之表达(案例:《赢在中国》,聊聊性格与表达)
三、 积极主动式回应
四、 警惕抑郁困扰
第五部分:终篇总结互动
分享:快乐的18种技巧
我学习我分享我快乐321法则
游戏互动:天使与国王
本课程名称: 情绪与压力管理
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