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绩效管理-企业管理之核心

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课程大纲

课程背景   

21世纪,尤其始于2008年的遍及世界的经济危机,使中国企业的老总们越来越感受到竞争的压力、越来越认识到企业变革的重要性和迫切性。如何变革,变革方案如何落地?是老总们当前急需思考的问题。

然而,从管理入手,有一类企业的经营业绩远高于其他企业,如销售增长率高出一倍、资本回报率高出7.8%。他们是怎么做到的?他们的共同点是采用了卓有成效的绩效管理。

提及绩效管理,大多企业老板都会说:我从创业开始就采用了,不就是销售提成、计件工资和经营承包吗!有的互联网大老甚至说,KPI阻碍互联网时代科技企业的创新与协同。真是如此吗?如此简单,为何会列为全球公认的企业管理十大难题之首呢?

 

培训收益

p  系统理解现代企业绩效管理的特点;

p  了解企业绩效管理体系、思想和方法,了解先进企业绩效管理情况;

p  了解企业在绩效管理实际操作中最容易遇到的问题,并找到解决的思路;

p  掌握绩效管理所需要的基本技能;

p  掌握绩效管理的关键指标库的建设方法。

 

课程大纲

1、企业绩效管理的误区

误区1:互联网思维满天飞,个性的尊重是否使人力资源管理成为多余?

误区2:简单的承包考核,是绩效管理的全部吗?

误区3:只有财务和销售指标,能全面反映企业的状况吗?;

误区4:指标完全由老板决定,对员工公平吗?对员工绩效提升有帮助吗?

误区5:指标完成与否,只是用于奖金的发放,员工需要的只是钱吗?我们能给员工的只有钱吗?

误区6:绩效管理只是考核,只限于对过去成绩的认定吗?

2、绩效管理理念

(1)绩效管理的概念

     能给企业带来巨大经济效益、被管理界认为最难、被业界敬为竞争利器的绩效管理,究竟是什么?

(2)绩效管理与传统考核的区别

     如果人人都熟知的承包、计件、提成和员工评价等为传统考核,那么卓越的绩效管理与传统考核的区别究竟有那些?

3、绩效管理实操

(1)绩效管理完整流程

    公司高效运作需要明确的流程保障,绩效管理的主流程应该如何?

(2)关键绩效指标库、目标设定方法

    绩效指标可以随意确定吗?如何才能全面衡量企业经营状况,而不出现内外失衡、长短失衡、职能失衡呢?如何正确使用平衡积分卡?如何看待定性和定量指标?如何确定指标的数量?如何确定指标的目标和记分公式?如何确定各指标的权重?

(3)经营过程中的绩效跟踪

    指标确定后,就可以躺着等待结果了吗?如果不能,我们又该做些什么?

(4)绩效评估与沟通

    绩效评估,是否只是计算分数,告知被考评者呢?

(5)绩效评估结果应用

    绩效结果是否只是发奖金?员工是否还有其他需求?

4、绩效管理实践中的反思

绩效管理实践中,企业、管理专家、业界主要碰到的问题综述,为大家提供前车之鉴。

 

培训师介绍

王群峰博士简历:
于1994年浙江大学获博士学位。近二十年外资企业、国内著名民营企业集团(上市公司)全职高管经历;在集团管控、人力资源、企业信息化、項目管理方面均有先进的管理理念与实际的变革经验;具有强烈的市场意识、宽广的知识面、系统的分析问题和解决问题能力。在所服务企业不仅均有良好的工作业绩,同时还为企业带来管理上的变革与提升,甚至帮助企业达成了“三年资产倍增”的骄人业绩。
曾为著名企业万向集团首席工程师、中国信息化标杆企业奥克斯集团总裁助理、人力资源总监(兼管信息化工作),建筑房地产全国10强民企广厦投资控股总裁助理。在所服务企业都承担了投资项目分析、评估及管理工作,所主持的项目曾列为国家发改委重大信息化项目、科技部企业科研项目,所主持编撰的项目建议书曾列为浙江省A类重点投资项目。


培训特长:

商业模式与组织变革
创业筹谋——商业计划
企业信息化与电子商务
企业创新发展的管理工具——项目管理
直线经理的人力资源管理
卓有成效的绩效管理
基于绩效的薪酬激励体系
有效招聘
培训,人力资源增值的途径
集团化组织与管控
民营企业二代传承

本课程名称: 绩效管理-企业管理之核心

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