基于体验式培训的培训师TTT培训---王长震_内训课程

课程收益:

(一)洞察：学员举手投足折射出来的内心需求，并有针对性满足
(二)明确：讲师的角色，定位及理念
(三)开发：按照体验，分享，交流，整合，应用五个环节开发体验式课程
(四)授课：体验式互动与培训结合的完美演绎课程
(五)处理：处理好体验与学习的融合
完善：评估，设计实施，跟进各个阶段的工

课程大纲

导入：教育培训学习的概念与区别。
一：如何认识体验式培训师
1.体验式培训师的角色认知
2.体验式培训师对企业的意义
3.体验式培训师的自我发展
4.体验式培训师必备的专业知识
5.体验式培训师必备的超级技能
6.体验式培训师必备的态度
二．成为体验式培训师的修炼
1.内在心理素养的修炼
2.如何克服恐惧更加自信
3.培训师的语言魅力修炼
4.公众演讲公式与技巧
三．如何完美的开场
1.开场白要解决的3个心理问题
2.完美开场的5步结构
3.开场白的3个目的
4.常用开场的7种方式
5.要避免的7种开场方式
四．如何设计一个精彩的结尾
1.好的结尾3步曲
2.糟糕的6种结尾方式
3.完美结尾的5个特征
4.常用的7种结尾方式
五．成人学习的特点和应对方案
1.成人学习的心理需求及特点
2.针对成人特点的培训应对方
六．如何打造体验式培训师的亲和力
1.语言文字体现亲和力
2.合一架构处理异议
3.3F法产生亲和力
4.复述与感性回应体现亲和力
5.认同带来的亲和力
6.肢体语言表现出来的亲和力
七．如何在培训中加强互动技巧
1. 鼓励与称赞的应用
2. 目光的交流应用
3. 掌声的应用
4. 如何应用提问技巧并获得学员的反馈信息
实战演练系列：

体验式培训师核心技能提升训练（学员练习）
一．确定培训课题和大纲演讲
a)学员确定自己的培训主题
b)初步分析课题内容
c)确定课题大纲
d)建立学员档案

二．完美开场演讲
a)学员根据自己的培训主题进行开场演讲
b)学员自评、学员互评、老师点评
c)进行同一课题的开场演讲竞赛
d)学员自评、学员互评、老师点评

三．精彩结尾演讲
a)学员根据自己的培训主题进行结尾演讲
b)学员自评、学员互评、老师点评
c)进行同一课题的结尾演讲竞赛
d)学员自评、学员互评、老师点评

四．学员五分钟演讲
a)学员五分钟自命题演讲
b)初步分析学员特性
c)讲师点评

五．学员十分钟演讲
a)每人十分钟上台演讲（题目自定或统一题目）
b)学员自评、学员互评、老师点评

培训师介绍

高级EAP咨询师
美国Zforce沙盘认证讲师
国家高级沙盘教练
高级体验式培训师
网络营销实战专家
十五年网络营销经验
五力网络营销系统创始人
2000年开始深入学习研究电商
微信思维模型设计专家
国内唯一整合体验式培训与互联网思维的师资

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