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职业生涯规划

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 杨宏
  • 课程分类:人力资源
  • 课程编号:272688
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培训受众:

中基层员工、新入职员工、储备人员等

课程收益:

让学员了解并掌握职业生涯规划的方法和技巧,结合所在企业及自身情况做好个人的职业生涯规划并做好自我管理,为自己在所在企业里迈向职业的成功打下良好的基础

课程大纲

第一部分、什么是职业生涯一、职业生涯的内涵二、职业生涯规划的内涵三、职业生涯分类第二部分、进行职业生涯规划对个人的意义一、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略 1、你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。2、成功的人生需要正确规划。3、合理规划自己的职业生涯,是迈向成功人生的第一步二、突破并塑造清新充实的自我三、准确评价个人特点和特长 四、评估个人目标与现状的差距五、给自己准确定位所在企业的职业方向六、重新认识自身的价值并使其增值七、在目前所在企业里发现新的职业机遇八、增强目前所在企业的职业竞争力九、将个人事业与家庭联系起来十、扬长避短,发挥所在企业的职业竞争力十一、提升个人实力,获得长期职业发展优势十二、加快适应所在企业的工作,提高工作满意度,使事业成功最大化第三部分、个人职业生涯规划设计的原则一、清晰性;二、变动性; 三、一致性;四、挑战性; 五、激励性; 六、合作性;七、全程; 八、具体; 九、实际; 十、可衡量。第四部分、个人职业生涯规划的方法一、SWOT分析法;二、5WHAT思考法; 三、树立偶像法。第五部分、个人职业生涯规划的基本步骤一、职业生涯诊断(一)诊断的内容1、自我分析1)什么样的工作适合我A、行业困惑B、职业迷茫C、发展瓶颈2)个人职业定位A、我的兴趣是什么?B、我的性格是怎样的?C、针对目前所在企业,我最擅长什么工作?D、我如何看待工作的价值?E、我适合目前所在企业的哪些工作?F、我不适合目前所在企业的哪些工作?3)职业兴趣4)职业兴趣的类型5)PDP人格与职业选择的匹配A、性格对一个人的成功有着很大的影响。 B、不同的职业对从业者的性格要求也不同。 C、PDP人格特质D、霍兰德——六种职业性格的分类及应用6)自我认识与缺陷弥补2、环境评估1)个人环境 2)组织环境 3)社会环境3、关键成就因素评估4、关键问题分析(二)诊断的方法1、自我评价2、家庭评价3、企业评价(360°评估法)4、社会评价 二、确定职业发展目标1、职业生涯规划的“三定”原则:定向、定点、定位2、确定自己所在职业生涯发展的周期3、确定职业发展长、中、短期目标4、职业锚(职业动机)5、明确自己在目前所在企业的职业发展定位 1)我有什么? 2)我能做什么? 3)我喜欢做什么?4)企业目前需要我做什么?5)我在目前所在企业的最终职业目标是什么?6、确定自己在企业的职业目标7、职业生涯四个阶段目标的实施三、设定自己在目前企业的职业生涯发展路线四、制定弥补差距的行动方案五、实施行动六、评估与反馈第六部分、个人职业生涯发展策略一、培养专业技能、激情以及自豪感二、表现优异,包括超越你的本职工作三、培养一种主动的个性四、平衡你的工作与生活五、培养出众的人际交往技能六、树立职业道德规范七、为自己树立品牌八、制造良好的第一印象九、记录你的成绩,不断总结与反省十、获得所在企业领导的信任与欣赏十一、在行为中遵循常规十二、创造性的工作 十三、通过不断学习和自我发展保持成长现场训练:让自己快速成长的8种有效途径

培训师介绍

北大纵横管理咨询集团合伙人,知名管理咨询专家,十年管理咨询经验,资深战略规划、集团管控、人力资源、流程再造、企业文化设计专家,美国国际人力资源协会(IPMA)人力资源管理师,高级人力资源管理师。*******曾任和君咨询、正略钧策等国内知名管理咨询公司合伙人,大型央企高层管理职位,多家企业外部专家顾问,先后为多家大型国有企业集团、上市公司、外资企业、民营企业、中外合资企业和政府机构提供过管理咨询服务,熟悉企业管理与运作模式,在企业发展战略、组织变革、人力资源、企业文化、品牌管理等方面有丰富的管理和咨询经验。
独创战略定位三维模型、流程管理五步法、培训管理模块分析法、AMAS企业文化模型、职业生涯管理金字塔模型等工具模型,并指导客户在企业实际中运用,大幅提高了工作效率,获得了客户一致的高度评价。*******擅长课程包括企业战略规划实务、组织与人力资源、流程体系构建、企业文化起飞与落地、职业生涯规划、战略视角下的人力资源提升对策等。

本课程名称: 职业生涯规划

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