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本课程名称: 班组标准化管理
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培训受众:
课程收益:
真正做到:工作有目标,做事有标准,痕迹必跟踪,结果要激励!
培训颁发证书:
课程大纲
1、标准与标准化的概念
2、班组标准化建设的含义及其特征
3、班组标准化建设的流程
4、班组标准化建设的意义和目的
5、班组标准化的作用和应用
6、班组标准化的体系和内容
如果做好班组建设标准化
7、班组标准化建设的指导原则
8、班组标准化建设的核心
9、班组标准化建设的原则与误区
10、班组标准化建设实施难点及重点
11、班组标准化的效果与评价
案例分享:中国企业标准化现状
第二章:班组标准化管理
1、管理的含义与特点
2、管理的四项职能与层级关系图
3、管理活动系统图
案例:丰田组织结构与职责界定模式
4、班组长胜任能力模型
5、卓越班组建设系统工程图
6、丰田一线主管素质模型
7、班组标准化实施前和实施过程中班组长的对应的职责和资质需求
8、班组标准化中班组长或班组成员需要经过哪些方面的培训课程、课程清单和学习周期
9、班组长绩效指标关联图
10、一线主管一日工作全貌
案例:丰田班组长的一天
11、班组管理循环路线图
12、班组长行为规范
13、班组现场管理七大任务
14、班组标准化具体的工作方向和工作内容
15、班组任务管理标准化流程
第三章:班组标准化建设优秀案例
1、案例:班组质量管理标准化建设与实施
2、案例:班组成本管理标准化建设与实施
3、案例:班组生产性管理标准化建设与实施
标准作业三要素与三件套
作业指导书(SOP)
生产计划与均衡化
准时化生产
4、案例:班组安全管理标准化建设及实施
5、案例:班组人员管理标准化建设及实施
6、案例:班组设备管理标准化建设及实施
7、案例:班组现场环境管理标准化建设及实施
第四章:班组问题解决与改善标准化
1、标准、问题、改善的关联图
2、PDCA、CAPDCA、SDCA关系图
3、丰田工作方法
4、问题解决基本模式
5、A3报告、8D报告
6、班组长一天工作中把握现场问题的机会清单
7、提案改善的活动程序
8、改善标准报告与惊吓报告
9、提案改善评价标准
培训师介绍
◇ 上海理则咨询项目总监/高级顾问
◇ 精益生产专家、现场改善专家
◇ 惠普质量与供应链管理学院 精益专业授权讲师
◇ 中国科学技术大学MBA
◇ 10年制造企业现场管理改善及精益生产推进经历
◇ 有50多个精益生产项目咨询经历
◆ 朱老师一直从事精益生产相关的项目咨询与培训工作,惠普质量与供应链管理学院授权讲师,在著名的某台湾集团任精益生产总干事、PMC部门经理,在生产计划与物料控制、采购、物流等方面具有丰富的管理经验,对铸造、机械加工、电镀、热处理、服装、化工、汽车零配件等等行业有丰富的咨询工作经验。具有精益生产的专业讲师资格。对其生产管理、供应链管理及现场改善有丰富实践经验。
◆ 10年制造型企业培训咨询经验,擅长多种教学方法,互动研讨、案例分享、激情风趣
◆ 提供过咨询培训服务的企业500多家,代表企业有 中国化工、中国南车、利优比、奥镁、博格华纳、YKK、欧姆龙、艾迪玛斯、上海石库门酒业、广州联亚集团、浙江万新、新界公司、膜华科技、艾默生电气、天旗科技、大连速亚、特变电工、宏大、、奥斯伯格、东南汽车、奇瑞汽车、鑫丰材料、合信、常裕、鲍斯、博世、强生制药、梅克朗(德资)、罗姆电子(日资)、无锡大昌机械、大金空调、山东正和、蓝星石化、安邦电化、鸿鹤化工等。
本课程名称: 班组标准化管理
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