班组建设与班组长胜任能力提升_内训课程

课程大纲

什么是新班组建设，与传统的班组建设的区别是什么？新班组建设的新定位、新哲学、新逻辑、新内容、新推进。
第一讲：班组长角色认知与心智修炼
一．班组长的五大角色
1．团队领袖—以人格魅力引领班组成员
 取得认同
 争取追随者
 让自己成为标杆
 善于提问
2．制度规范者—以严谨的制度规范班组行为
 有效执行企业制度
 健全完善班组制度
3．非亲家长—以非血缘关系的亲情维系班组和谐
 做班员生活的贴心人
 尊重班员的话语权
 营造充满活力的的班组氛围
4．日常牧师—以精神感召铸就班组灵魂
 告诉班员什么是企业所提倡的
 引导班员怎么样去想问题
 让班员明确自己在为谁工作
5．第一教练—以授业者角色带出卓越班组
 教练歌谣
 领导方式的多术性
 班组教练原则与方法
二．班组长的心智修炼
1．克服心智的四大障碍
2．改变心智的五大措施
第二讲：班组管理机制与基础管理模式建设
一．班组案例管理
1．案例的起源
2．案例的类型
3．案例管理法在班组的作用
4．案例分析练习
二．班组日常管理机制建设
1．班组八大管理模式
2班组管理机制
 活力管理机制
 轮值管理机制
 赛马管理机制
 链锁管理机制
 评议管理机制
 荣誉管理机制
 分享管理机制
3．班组日常例会建设
三．班组文化建设
1．如何建设“文”
2．如何实现“文”而能化
四．班组目视化看板建设
1．目视化管理建设
2．班组常用目视化管理看板模块
3．看板设计练习

培训师介绍

高级工程师
国家认证高级体验式培训导师
国家认证沙盘模拟培训师
任职于大型电力央企人力资源、培训主管30年（先后担任四个公司的法人），具有企业管理理论与丰富的实战经验；擅长电力、制造企业员工素质提升训练；2004年起从事体验式培训，成功为多家大中型企事业单位及社会团体2万余人主训过体验式训练，2011年起从事沙漠盘模拟教学，已累计培训4千余人。

课程介绍评价详情(0)

下载课纲