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本课程名称: 做最出色的设备经理
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培训受众:
课程收益:
培训颁发证书:
课程大纲
第一篇:领导眼里的好部下
你是否被以下问题困惑?
1.被领导批评时本想解释却招来更加猛烈的批评?
2.领导交给你任务,你首先想到的就是“不”,结果领导不高兴,任务还的干
3.好心请示领导却招来一通批评
4.领导不讲理,要求你干,干完了又不喜欢
5.自己感觉很努力了,还是得不到领导的赞许与提拔
……
带着问题一起探讨出路:
1.接受任务技巧
2.汇报工作窍门
3.独挡一面让领导放心
4.创造惊喜让领导宽心
案例:
遇上了“不讲理”的领导
生产线上的止挡器要不要拆?
第二篇:同事眼里的好帮手
这些问题你也有同感?
1.设备是停了一会儿,可车间把所有的损失全算到设备头上了
2.设备做保养,厂长主任不发话无论如何也推不动
3.采购部门也烦人:买来的设备不好用,让他买个备件费劲了
4.人力部门不支持:不给权利,招不来人,留不住人
5.6S更添乱:生产保障都顾不过来还天天喊着检查评比
……
带着问题一起寻求改变:
1.学会借力,帮别人就是帮自己
2.清晰定位,锁定目标找资源
3.停止抱怨,检讨思考找灵感
案例:
一个自私的想法让我尝到了甜头
设备部为什么被解散?
牙痛不是病痛起来要人命
谁该对这笔安装费负责?
车间不重视维护保养怎么办?
我是怎样解决人手不够问题的
第三篇:部下眼里的好领导
最让人受不了的是自己的部下也不给力:
1.设备坏了,维修工第一反应不是解决问题,而是解释问题
2.设备出问题最着急的不是维修工而是你;急需备件时是他在“指挥”你
3.处处为维修工争取利益他们反而牢骚最多,整天扯皮
4.三班运行的设备,维修工只管当班,靠到点就万事大吉
5.纵观上下,自己成了最忙的人
……
带着问题一起寻求突破:
1.压力传递让士气高昂
(1)面向成果的考核指标设计
(2)激发潜力的目标意识树立
(3)责任清晰,问题清零
2.慈不带兵夯让团队执行
(1)即时激励
(2)首犯必惩
3.树立威信让员工听命
(1)树立威信让行动说话
(2)以身作则激情感染大家
(3)日常管理艺术举例
4.真心真情把部下感动
案例:
刚修完的设备一上班就坏?
他们真的为生产着急?
我是怎样改变了这些“无药可救”的人
看电视学管理
学以致用——321总结
【经验感悟沉淀 知行合一实践】
【老师传播知识 我们传授经验】
培训师介绍
本课程名称: 做最出色的设备经理
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