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本课程名称: 团队合作分析问题与制定决策
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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课程收益:
提升个人分析能力和效率:
正确定义问题,
基于事实(并不是猜测或假设)解决所关切事件,澄清错误信息;
找出不佳或良好表现的真实原因,确定解决方案和改进措施;
通过出色的风险管理,更加有效的实施解决方案和改进措施;
加强团队问题解决程序的一致性,促进跨部门团队合作。
课程大纲
活动体验:丛林脱险
1. 系统思维与管理效能的关系
2. 问题分析与决策的三种错误
错误问题定义
错误的方案
错误的行动
案例:电梯的故事
案例:化妆品公司的错误方案
游戏:九点游戏
3. 个人问题的解决思路
正确的思维方法:理性思维与创新思维
科学的问题解决程序:四步问题解决法
4. 组织问题的解决思路
确立组织的目标系统:战略和战略地图
设计组织的议事规则和工作流程
案例:IBM曾经面临的问题
案例:如家酒店的模式
单元二:系统思维之——形势判断
1. 掌握问题的两阶段步骤:界定与衡量
界定:问题涉及多大的范围?
衡量:问题有多严重?
2. 把对问题的模糊认识转化为具体的描述,全面看清问题局势
3. 快速有效地对问题进行分解,将现实状况分解成可管理的一系列具体事项或问题
4. 理解各方在优先选择背后的真实需要,平衡方向选择的分歧,选定优先处理的事项
案例与演练:马总的困惑
单元三:系统思维之——原因分析
活动体验:神秘谋杀案
1. 多维度收集有价值信息和推理,避免被表面现象误导
2. 形成因果假设,建立分析逻辑链
要因收集
关联图
冰山图
假设情景案例讨论
3. 验证原因之间的多元因果关系,降低现实中盲目尝试带来的成本和风险
案例与演练:ATM机的幽灵
案例与演练:不喜欢香草冰激凌的汽车
单元四:系统思维之——制定决策
活动体验:智慧筹码
1. 全方位挖掘利益相关各方的要求和隐性需要
2. 决策思考模式和常用工具
优序矩阵
筹码分析
3. 决策常见陷阱和风险评估
消除团队迷思
预警指标的设置
风险评估矩阵
案例:挑战者号的坠落
案例与演练:易碎的葡萄酒杯
单元五:系统思维之——计划实施
活动体验:猜猜是谁
1. 寻求认可:学会问题陈述和寻求支持
2. 计划与控制
甘特图
里程碑
针对不同周期的计划工具
3. 持续行动
时间与行动管理
促进快速团队行动的关键
利益相关方关系管理
案例与演练:委屈的袁主任
最终,通过运用以上一系列有条理有步骤的思维过程,我们就能把复杂问题抽丝剥茧地分析清楚,并且层层推进落实为团队具体的行动方案,确保问题得到解决。
培训师介绍
原锦江管理学院 院长
一、教育背景:
1. 民航大学本科
2. 南航大管理硕士
二、培训领域认证资格
1. 管理硕士学位
2. 6sigma黑带
3.情境领导认证讲师
4.国家二级人才测评师
5.国际培训标准ISO10015认证讲师
6.IATA国际航协高级教员等学资质证书。
7. 国际室内体验式认证讲师
三、部份企业背景介绍(12年企业培训管理经验):
1.中国东方航空公司培训中心教研处经理 (负责培训体系建设、业务指导课程研发及授课等)
2.锦江管理学院院长 (企业大学建设及经营管理人才培养等)
四、品牌课程
1.《龟兔赛跑—时间管理沙盘体验坊》 1天
2.《突破思维壁垒体验坊》 2天
3.《问题分析与制定决策团队体验坊》 2天
五、其它课程领域
培训类:《ISO1015国际培训标准》、《卓越的培训管理》、《TTT》、《课程设计与开发》
管理类:《职业礼仪》、《快速思考与清晰表达》、《知人知心的激励技巧》、《有效沟通》、《情境领导》、《高效团队建设》、《领导者之剑》、《非人力资源经理的人力资源管理》
室内体验式沙盘课程:《非财务人员的财务知识》、《经理人的飞行模拟舱》、《项目管理》
本课程名称: 团队合作分析问题与制定决策
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