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《生产计划与控制》

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 张老师
  • 课程分类:生产管理
  • 课程编号:188079
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课程收益:

为应付多变的经营环境,生产企业在产销管理方式上应采取有弹性的做法,•••,“多种少量订货式生产管理的时代”已经来临,为此,生产管理人员的应对之策是:建立或调整为“胜任降低成本要求的经营体质”、“多品种、少量化、小批量、短交期化的订货式生产体制”、缩短从订货到交货的生产周程,建立或调整为“适时适量的交货管理体制”等等。这些都要求我们生产管理人员,极大提升管理能力,特别是生产计划控制的能力。本课程旨在提升生管人员知识技能,掌握生产管理中分析问题的方法与工具,提高解决问题的能力和工作绩效,从而达到实现公司经营目标之目的。

通过本课程的学习,将获得分析问题的科学方法,发现问题的能力显著提升,树立正确的生产管理理念和意识,开阔知识和视野,掌握日常生管和制程中的工作技能与方法,极大提升工作绩效和核心竞争力。

课程大纲

课程简介:
本课程比较详细地介绍了工厂生产中发生异常的常见情况,并提出了分析问题的方法和工具;针对生产计划和控制过程中的常见问题,提出解决问题的思路和技巧;帮助学员树立正确的生产管理理念和意识;介绍当今国内国际最先进成果和前沿技术知识,结合老师国内外丰富的经历。逻辑清晰、案例经典、实用、实效、简单。



生产计划与控制 主 题

1、多变和激烈竞争的经营环境,要求生产管理要有弹性,掌握这个“弹性”,生产计划与控制是关键 内 容

1、 生产异常原因分析
2、 如何监控生产进度
3、 如何合理调整生产作业分配
4、 如何处理临时生产任务
5、 如何改善生产交期
6、 如何进行生产作业改善
7、 生产设备调度管理 分 类

1、 观念意识
2、 制度体系
3、 方法与工具运用
4、 人员训练
时 间
12H

课前测试题
1、你对QC七大手法的了解程度?
□0分 □1分 □4分 □7分 □ 10分
2、为什么“要求检验人员加强检验”是错误的解决方式?
3、如何探寻生产问题的产生源头?



生产计划与控制
前言
分析的方法与工具
几种影响因素:人、机、料、法、环
正确的生产管理理念和意识 
观念:问题意识与改善意识

生产异常原因分析
1. 接单不良
2. 技改频繁
3. 供料不及时
4. 品控不良
5. 设备缺乏保养
6. 作业计划不周
7. 产能不匹配
8. 现场管理不力
9. 调度失误
观念意识
方法与工具
探寻生产问题的源头
解决问题的措施
如何监控生产进度
1. 意外情况调整生产计划
2. 调整前期计划出现的问题
3. 落实结存配套生产
4. 协调生产中物资材料的问题
5. 落实计划的执行次序
6. 总结当日生产
7. 修正并协调次日计划
8. 协调解决物资材料的问题
9. 解决发货的问题
10. 协调解决次品的处理问题
看板之运用
批次管制方式
计划管理
沟通与协调
如何合理调整生产作业分配
1. 作业准备1
2. 发制造命令单
3. 发领料单
4. 工具申请单
5. 制程监督
看板之运用
混合式工作调派法
进度管制
资料管理
如何处理临时生产任务
1. 应急处理(插单)
2. 应急处理(急单)
预留产能
订定处理原则
其他措施
如何改善生产交期
1. 调整品种生产顺序
2. 分配生产
3. 工时缩短
4. 工艺改进
5. 延长作业时间
6. 外协处理
生产周程的分析与运用
批次别交期管制
其他
如何进行生产作业改善
1. 生产计划之改善
2. 产能管理之改善
3. 作业准备之改善
4. 工作调派之改善
5. 进度管制之改善
6. 资料管理之改善
生产计划
产能管理
作业准备
工作调派
进度管制
资料管理
生产设备调度管理
1. 查阅设备台帐
2. 设备运行动态管理
3. 设备增减申请
4. 设备维修申请
设备基础管理

设备维护保养
设备能力分析
管理工具与表单
课程小结
干部理念(包括绩效)
管理手法
作业标准化
管理制度化
课后测试题:
1、产销不配套的根源是什么?
2、改善生产管制有哪四种对策?
3、“交期延误预防”能采用“日程进度管理目视化”之对策吗?为什么?

本课程名称: 《生产计划与控制》

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