金融系统课程-演讲与口才

1. 使学员了解演讲的类型与作用
2. 使学员掌握成功演讲的要点与流程。
3. 使学员具备设计演讲内容的理论基础及实务能力。
4. 使学员具备把演讲和听众的兴趣结合起来的技巧
5. 设计和组织精致的演讲内容
6. 了解如何拟订完整的演讲计划
7. 使学员能运用适切的表达技巧，成为杰出的演讲者，包括：
如何建立自信及自我形象？
如何吸引听众的注意力。
如何运用简洁有力的口语，表达自己意念？
如何运用整体架构及组织技巧，使听众易于吸收了解
如何表现出众的仪表风范，赢得听众的敬重与信服？
灵活应对难应付的提问和情景
运用放松技巧，克服紧张情绪
8. 使学员具备应对特殊演讲情境的系统能力，包含以下几个部分：
迅速突破心理恐惧
动态思维方式训练
克服怯场的自我调控技巧
建立自信心的方法
加强能量的技巧
处理提问的技巧
如有效地运用各种活动或辅助媒体，传达演讲的设计意念与实质内容？
掌握即兴演说的方法与作用

前 言：
演讲又称演说（Oration)，是一门综合性的艺术，是语言的一种高级表现形式，是艺术地表达出语言的基本意思，是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念，同时，力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点，心悦诚服地接受你的意见。为什么有些演讲令人受益良多，回味无穷；而有些演讲，却令人呵欠连连，觉得浪费时间。遇到需要上台演讲的场合，该如何让自己掌握全场，「倾倒众生」？ 好的演讲并不是声音大而响亮就足够了，也不是用夸张的方式，让听众觉得很震撼，更不是有了制式化的表达技巧，就能够应付自如。如果演讲内容枯燥乏味，缺乏逻辑，过度的包装只会更显示出演讲者的不足。演讲和表演、作文，朗诵及报告等相似却又有很大的区别。首先，演讲是演讲者，就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动，以讲为主而演为辅，切不可本末倒置，而作文则是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。演讲也不同于朗诵。演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。朗诵则属表演艺术，侧重于欣赏。演讲不同于一般的报告。报告注重政策性、权威性、指导性。演讲注重典型性、鲜明性；报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。演讲必须要有起伏。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。“演讲”观念的普及在中国从来都不是一帆风顺的，回顾先烈们在燃烧激情的岁月里也曾各领风骚，那个国家民族危急存亡之秋，校园、街头、广场，无不是演讲的好场所，台上声泪俱下，台下闻者激奋。不过这一切都离得远了，在国人记忆中，关于演讲最鲜艳的一个画面大概是那个大字报铺天盖地的年代，其实此举已经背离了演讲的本意，等国人的注意力又回转到发展经济上来后，演讲的观念还是没能与时俱进，这个时候，演讲的阵地又一度拱手让给了那些传销精英，平心而论，每一个传销高手都是一个演讲高手，看他们在讲台上条理清晰、有论有据的口若悬河，几十米外也可以感受得到强烈的煽动性和说服力，但等到传销的恶劣影响被定格之后，国人似乎对 “演讲”于 “遥不可及”之外又多了一层错误理解，到如今，也该是“演讲”回归正常的时候了，把演讲从高高的神龛上拿下来，给它披上一件平民化的衣，再把它送进我们的培训中，你将会发现，演讲其实就是一件生活中的事，去拥有它，让它改变你的一些观念，然后给你带来更好的生活和心情。一名成功的演讲者，在事业上也成功得越快。掌握演讲的技巧不再是可有可无的附加品，它已成为商场竞争的必需品。

课程特色：
讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
由实际演练中得到随学即用的效果。


课 程 大 纲

第一单元:成功的演讲
一、 演讲技巧在廿一世纪的重要性
二、 演讲的作用
三、 演讲者面临的挑战
四、 演讲的类型区分方法
从演讲的目的区分演讲
发表型演讲
激励型演讲
竞争型演讲
说服型演讲
从演讲的情境区分演讲
专题式演讲
演示式演讲
即兴式演讲
从演讲的环境区分演讲
公开式演讲
特别场合的演讲
小团体中的演讲
从演讲的听众区分演讲
面对公众的演讲
面对领导的演讲
面对下属的演讲
面对客户的演讲
面对协作者的演讲
面对利益相关者的演讲
五、 不同类型演讲的特色与要点
综合各维度标准的界定
掌握关键重点
典范类型的案例解析
六、 成功演讲的5P
调研Probe
计划Plan
练习Practice
表达Present
回顾过程Process

讲述
案例分析
示范说明
心得分享