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教育及培训产业深层分析报告

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资料简介：

科学技术和教育均属于知识生产力的范畴，是现代社会生产力中的主体要素。科学技术是第一生产力，反映了它在现代经济中的突出地位，科技与教育的相互结合、相互交叉、相互促进，形成一个有序运作、互融一体的动力系统，科技与教育的整体不是形成简单的生产“合力”，而是产生“核力效应”，即产生巨大的、裂变式的生产作用力，形成新的经济增长点，推动经济不断发展。科技与教育的双向驱动，是未来知识经济运行的主要动力基础。
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相关评论

共4条评论

  • puranly
    puranly
    评级：
    发表时间：2012-04-10 13:19

    OK

  • tanaley
    tanaley
    评级：
    发表时间：2012-04-07 12:33

    OK

  • nesaily
    nesaily
    评级：
    发表时间：2012-04-07 12:16

    OK

  • 风的影子
    风的影子
    评级：
    发表时间：2009-01-07 22:42

    感谢感谢，学习学习。

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  • 所属分类： 经营战略
  • 下载：37 次 浏览： 189 次
  • 上传者：宝宝kiss公主
  • 上传时间：2008-01-02

资料关键词

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