资料简介：
感谢各位周六来上课。4课时，60张左右幻灯片，职业形象与心理测试。定义，与职业或工作的关系，如何开展工作，与拓展训练衔接，以传统文化为主，现代案例为辅。
图表，游戏，活动参与，以讨论、研讨的形式让大家自己定义自己的职业素质与职业道德，以及什么该做什么不该做！
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