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如何正确、流利、有感情地朗读课文

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资料简介：

教学目标：1．认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2．读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。 3．背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。教学重点：通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情。领悟这种感情是怎样表达出来的。教学难点：理解课文最后两段。课时安排：1课时教学过程：一、走入课题　板书课题，请生念课题。由这个题目，你能想到什么呢？　这个题目与我们平时学过的课文题目有何不同？一
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  • 所属分类： 职业素养
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  • 上传者：lybagk
  • 上传时间：2013-10-14

资料关键词

教案 童年 骆驼

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