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TPM全员生产保全

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  • 课程时间:2010/09/17 09:00 至 2010/09/18 17:00 已结束
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 徐老师
  • 课程编号:95950
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

企业生产与设备经理,生产主管,设备工程师及生产一线的相关人员

课程大纲

培训目标:
·了解TPM的内涵,理解活动的目的,熟悉TPM的推进步骤。
·掌握TPM 自主保全活动的7个步骤及推进方法。
·熟悉和运用教育培训的方式,组织个别改善。
·运用预防保全的手段,努力实现零故障。
·学会设备综合效率的计算和分析,改善和提高设备的使用效率
·学习现代维修理论的经验及做法,为我所用
·提高设备管理和修复技术的水平
·探索一套完整地适合本企业的设备管理维修体系

课程背景:
在现实工厂中,作为设备主管或生产主管,你是否常常遇到这样的问题?
·设备故障多,检修时间长,严重影响正常生产;
·按检修计划早就该修了,但生产不能停啊,设备有问题再说吧;
·设备部每天在抢修设备故障,成为救火队;
·维修不彻底,同样故障多次重复发生,让人防不胜防;
·操作员工缺乏培训,不遵守操作规程,甚至野蛮操作;
·设备不清扫,不加油,损坏严重,急剧恶化;
·设备故障率高,完好率低,设备综合效率OEE不足50%。
你也面临这些困惑吗?你是不是天天听到一线操作者的抱怨:“就是这个烂设备影响我的产量质量!”作为顾问公司,我们走过很多厂,经历太多类似的案例!《TPM与预防性维修》培训就是要解决您在设备管理方面的问题!!
对于即将推行TPM的企业来说,如何保证TPM的成功?推行TPM的关键步骤是?每步如何实施?
对于未推行TPM的企业来说,如何引导企业树立全员的设备维护意识?如何将TPM管理方法中的精髓应用于日常设备管理之中?你都将在课程中找到答案……

课程大纲:
TPM 概述
·TPM的由来和发展
·实行TPM的目的
·TPM广泛的适用性
·TPM活动的整体推进策划
·实践交流:某公司TPM案例

自主保全
·是非判断讨论
·自主保全活动的概述
·自主保全活动展开的步骤
·自主保全阶段推进要领
·成功推进自主保全的方法
·总结:自主保全分工及职责

个别改善
·个别改善是IPM的基本活动
·个别改善活动的组织
·奇效的改善班工作法
·成功的改善事例 (7步骤)

教育培训
·班前会及OPL教育
·培训班专业技能教育
·展示台功能部件教育
·[TPM]周报

计划保全
·设备部门的计划保全活动
·计划保全活动的 7个步骤
·设备保全活动成功案例分享
·预防保全及实施要点

设备的初期管理和维修预防
·设备的前期管理
·设备的初期运转
·维修预防MP
·建立设备的初期管理体系

TPM 活动的推进
·TPM的活动步骤
·TPM活动推进的阻力
·TPM活动成功的条件
·实践交流:制订公司TPM的简要计划

现代设备工程
·设备的综合效率OEE
·设备寿命周期费用LCC

故障性质与维修方式的选择
·选择维修方式的目的和作用
·故障性质与维修方式的选择
·最佳维修方式的选择

预防维修系统与组织
·设备维修系统的建立
·设备维修组织
·维修工作的计划管理与实施

状态监测与故障诊断
·状态监测的概念
·几种典型零件的简易监测
·精密检测
--振动检测
--油液分析
--红外图像分析

设备预(知)防维修的推进
·设备维修的评价MTBF&MTTR
·预知维修的工作程序
·预知维修的导入策略

培训师介绍

教育及资格认证:
高级讲师,天津大学机械加工工艺与设备专业高级工程师,天津市政府采购评审专家,曾接受瑞典(阿里拉梯)现代设备管理与修复技术的培训,曾赴法国接受冰箱制造及设备管理的实习,曾接受美国INCON公司注塑模具及快速换模方面的培训,曾接受韩国LG集团研修中心企业经营及管理方面的培训。

讲师经历与专长:
曾任LG电子生产制造部长、革新经营部长、采购部长,LG天津电冰箱公司设备科长、副总工程师,曾在天津市机床厂 任机床设计与设备维修工程师,11年大型国企副总工程师,10年外企高级经理,5年企业管理咨询顾问。擅长5S与目视管理、生产Loss改善、TPM全员生产保养、设备维修、快速换模/换线(SMED)、POKA YOKE防呆技术等方面。

本课程名称: TPM全员生产保全

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