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本课程名称: TPM全面生产维护实战训练
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
帮助学员在设备管理问题没有形成前进行有效的预防和控制,帮助学员在设备管理问题没有形成前进 行有效的预防和控制。
提高设备的运转率和使用率,从而提高企业的生产高利率。
减少由于设备故障及维修问题所造成的成本增加与浪费。
课程大纲
TPM介绍和概念
什么是 TPM 活动
ISO/TS16949中与TPM有联系的一些要求
TPM实施(TPM实施的步骤和内容)
(5个证实的工厂技巧)
TPM 在组织中扮演的角色
TPM 的发展沿革与未来趋势
TPM 活动与设备维修的关联
设备损失之六大要因
设备综合效率 OEE 计算与分析
TPM 主要内容及推行组织保证
平均修复时间 MTTR
平均故障间隔时间 MTBF
TPM 评估指标计算
二、自主保养与5S活动展开
TPM实施(自主保全)
TPM 活动的基础 5S 活动和目视管理
5S 与 TPM 的关系
5S 设备检查和清洁计划
目视管理在现场设备维护的作用
如何通过目视管理改善设备故障
实施设备维护的目视管理
自主保养活动案例分析
自主保养对员工的四项能力要求
自主保养成功的九大前提
自主保养活动 7 步骤
部门间的有效合作
三、计划保养体系与活动展开
计划保全的基本观念体系
如何正确处理计划保全与自主保全关联
建立设备计划保全运作体系
实践设备零故障的 7 个步骤
建立设备档案
收集设备哪些重要数据
通过哪些指标进行分析
设备保养信息 e 化
保养报告书
备品管理的主要工具 MTBF
MTTR
PM 分析
MP 设计
保养方法的选择
支援自主保全方法 OPL
计划保全 4 阶段 7 步骤展开
成功推行计划保全的要点
TPM 活动企业成功案例分享
四、个别改善与 PM 分析
工厂运行中 16 种损失分析
效率化的个别改善
系统的改善活动展开 10 步骤
设备 OEE 与损失结构分析
个别改善活动的要点
TPM 活动企业成功案例分享
问题发现方法 - QIT 专案小组
五、间接部门效率化改善
部门定位分析
备品管理的思考重点
设备、备品与计划保养、生产计划之搭配
TPM推行案例及总结
培训师介绍
李老师擅长采用互动交互式授课模式,学员全程参与课程的问题讨论,讨论过程中结合大量的企业实际案例分析及练习,使学员能够加深对课程的理解,同时诠释学员工作中的难点、疑点,从而让学员能够在工以作中学致用;通过采用启发、引导、互动的教学方法,使培训过程更加生动、活泼、充满趣味性和知识性。 培训满意度达95%以上,并被部分学员和企业为指定培训讲师。
本课程名称: TPM全面生产维护实战训练
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