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本课程名称： SPC统计过程控制
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培训受众:
课程收益:
掌握不同控制图型的使用及分析方法
掌握流程动态管理的方法，能利用控制图发现和解决问题
学习利用SPC，建立有效的过程控制体系
课程大纲
常见的现场质量问题
常见的原因和问题特点
讨论：我所遇到的现场质量问题
SPC---持续改进哲学、用数据说话
SPC的目的 / “它对我有什么意义
过程计划
选择关键特征
控制计划
利用SPC进行过程控制的团队方法
基本统计学准备
过程分布基本统计量
流程的统计学解释
假设检验
产品/工艺过程质量的统计描述
练习
流程/质量变异及其能力分析
流程变异
流程变异的量化-流程能力
过程能力(Capability)和过程性能(Performance)以及相应的指数CPK、PPK的应用
过程FMEA
SPC控制图简介
控制图理论
均值极差控制图
从过程中收集数据，制作控制图
解释控制图（根据课上讨论的每一个标准）
找到改进的空间和机会
连续型数据的控制图
连续型数据的特点
I-MR管制图
X-bar－R图
X-bar－S图
规格和控制界限的分析
练习：连续型数据的控制图
离散型数据的控制图
离散型数据的特点
nP图/P图
U图/C图
练习：离散型数据的控制图
建立受控的流程-SPC
何谓流程的受控与失控
从图形中寻找问题
常见的失控图形
图形讲述了什么故事？
可能的原因是什么？
寻找流程失控的风险
潜在失效模式与后果分析FMEA
FMEA在工作中的运用
选择合适的团队
严重度，频率和可探测度评估
根据RPN确定最高风险
控制计划与跟进和回顾
控制图应用总结和练习
识别各种控制图的应用时机
结合企业实际画一份控制图
如何创建SPC系统
构建SPC系统的流程及关键成功因素
如何通过SPC挖掘长期改进机会
SPC应用有效性的评估
SPC在六西格玛管理中的应用
案例分析及实施疑难探讨
培训师介绍
具有多年的6sigma顾问咨询服务经验，对新导入6sigma企业的推进体系和各种制度的建设、项目和人员的选择、项目推进过程管理、项目关闭管理、项目维持等工作积累较丰富的经验，对于推进过程中面临问题的解决，如何使项目做深做实深有心得。擅长课程包括潜在失效模式及效果分析（FMEA）、测量系统分析（MSA）、实验计划法（DOE）和
周老师作为中国质量协会首批6sigma黑带注册讲师，美国质量协会6sigma黑带培训授权讲师，周老师在6sigma培训方面积累了丰富的经验及学识，生动有趣的授课风格，是众多企业指定的培训讲师，深受客户好评。具有较丰富的工程品质管理和产品开发的实战经验，善于把6sigma知识与日常工作相结合，辅导学员将所学的只是应用于项目之中，取得突破性的成果。
本课程名称： SPC统计过程控制
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