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本课程名称： 2009年团队引导技TTT能研修课程 A阶第二期
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培训受众:
课程收益:
?使领导者提高了解、观察、评估团队状况的能力
?使领导者具有运用相应领导技能情景领导团队的意识和能力，
?加强领导者团体动能激发力
?具备打造高绩效团队必要的意识、理论、技术和能力
2.帮助企业节省培训成本
?使企业内训人员掌握团队引导技术，具备运用
?帮助培训主管了解探索教育方法下，团队与领导力培训的品质标准，在选择外部供应商时，有明确的判断依据，更能保证培训目标的达成和质量品质。
3.帮助培训师、教师提高团队培训
?使培训师不但能设计好、带领好团队培训活动，更能在后端引导讨论时，帮助学员将培训活动的共同体验感受与现实工作生活连接，产生深刻意义。
培训颁发证书:
课程大纲
A阶团队引导技能基础课程
探索教育理论
引导技术实务
课程设计实务
探索教育体验式活动
培训师介绍
美国ACCT、AEE、ASTD协会，高级会员；
中华探索教育体验学习中心，教育训练总监；
TSTD台湾新世纪教育训练发展协会，常务理事
台湾外展教育中心（OBT），执行长
执行长、培训总监
团队引导技能
本课程名称： 2009年团队引导技TTT能研修课程 A阶第二期
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