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本课程名称: 企业决策指导工具――TOC思维流程培训课程公开课
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培训受众:
课程收益:
通过TOC思维流程的学习与应用,让学员与企业掌握一套逻辑思维工具,通过系统、深入、全面的思考,使企业的决策、管理与考核以及销售、沟通与谈判等活动更加有效和成功。
TOC思维流程的主要作用:
1.识别组织或个人的制约因素,抓住造成不良效应的根源,通过支点建立杠杆体系,撬动业绩的大幅提升;
2.尊重利益相关各方合理需求,探讨潜在可能性,创造双赢或多赢解决方案;
3.将交流与讨论导向逻辑和理性,使交流更加充分和深入,便于达成共识,避免情绪对立导致的冲突或紧张关系;
4.对决策或变革面临的障碍及可能造成的不良结果在事前充分识别,策划并设计出相关应对措施,以免带来不必要的损失;
5.合理排定相关行动计划,便于进行项目管理,确保解决方案的稳健实施;
6.记录并不断丰富组织的相关逻辑、知识、经验与技能,形成系统、清晰、明了的动态知识库,便于不断补充和完善,易于保存和传播。
课程大纲
――TOC思维流程特训课程公开课?北京
2009年3月28-29日(周六、日)
课程起源:
TOC (Theory Of Constraints 制约法) 是以色列籍物理学家和企管大师高德拉特博士 (Dr Eliyahu Moshe Goldratt)所发明的一套企业管理方法。TOC是一套先进的管理策略,针对企业的大难题,提供一系列突破性的解决方法。TOC指导企业决策及管理人员如何找出运作上的“瓶颈”(或称“制约”Constraints),及如何尽量利用他们手上有限的资源(资金、设备、人员等),使企业在极短时间内及无需大量额外投资下,达致运作及盈利上的显著改善。TOC包含一系列逻辑工具,称为TOC思维方法(Thinking Processes),以及由之而引申出来的、针对企业各种问题的应用专题系统。企业决策指导工具培训既是TOC思维流程特训课程,同时也为各级机构科学决策行动方案提供科学保障,是各级决策人员不可多得的科学决策工具。
课程纲要:
一、TOC制约法导引
1.P&Q练习
2.TOC五步骤
找出/挖尽/迁就/松绑/回头
3.制约因素的种类
物理/逻辑
◆罗哥的启示:《目标》电影欣赏与讨论
二、 TOC思维流程导引
1. 必要逻辑与充分逻辑
2. 逻辑分类测试
3. 分组讨论:城堡案例
三、TOC思维流程图
1.现状图:识别造成不良效应的核心问题――用逻辑关系列出不良效应
,
◇案例:商店/季末综合征
◇问题与讨论:你所在公司(或部门)的不良效应与根源
2.冲突图:识别问题背后的冲突和假设,化解冲突,实现双赢
◇案例:莎朗的同学聚会/商店-高库存与低库存
◇小组协作与讨论:将你工作中面临的问题画成冲突图
3. 未来图:描述解决方案与追求目标之间的逻辑关系
◇案例:品牌公司与商店-寄售
◇小组协作与讨论:尝试寻求激发方案打破冲突,画出未来图
4.分支图:描述解决方案实施后带来的不良后果
◇案例:品牌公司与商店-寄售/大卫借车/加油站促销
◇小组协作与讨论:你在工作中遇到的负面分支
5.条件图:识别解决方案可能面临的障碍
6.转变图:描述克服障碍的详细计划
◆开心启示:影像欣赏――台湾小朋友与TOC思维流程
四、说服与销售的流程
内部销售与外部销售/人们面对改变的六层抗拒
1.问题(现状图)
2.方向(冲突图)
3.方案(未来图)
4.负面分支(负面分支图)
5.障碍(条件图)
6.不确定(回头)
五、TOC思维流程全景图
用TOC实现系统思考
六、主讲专家
王仕斌先生 企业管理杂志培训总监、编辑部副主任, 高德拉特TOC顾问师学会认证“TOC生产管理培训师”。曾在企业从事多年管理工作,1997年-2001年,作为中国企业报/企业管理杂志社《企业信息化》专题/专栏主持人,围绕管理软件在企业中的应用进行专题宣传,先后深入上百家企业进行调研,并撰写采访文章百余篇,对信息时代企业管理模式和先进制造方法有着深入的研究和探讨。
2000年起,与高德拉特机构合作,致力于推动TOC在中国企业的应用。同时,作为企业管理杂志培训总监,他还先后开发并组织了生产现场管理、精益生产方式(Lean) 、工业工程(IE) 、TOC生产/项目管理等系列课程,以实用性获得企业好评。经过高德拉特机构专业训练及数年实践,成为高德拉特TOC顾问师学会在中国大陆的首批授权“TOC生产管理培训师”、TOC国际认证组织(TOCICO)认证的“物流与供应链专家”。另外,他还是“持续改善书系――TOC管理小说系列”丛书主编,长期致力于TOC在中国企业的传播及应用。王老师上课务实严谨而不失风趣幽默,知识面广、启发性强,注重实践,善于营造轻松活泼的课堂氛围,是一位深受学员好评的老师。
七、学习费用及汇款方式
1.个人报名:费用人民币3800元/人,费用不含代表的食宿费
2.团体报名:费用人民币10000元/4人。费用不含代表的食宿费。
八、时间安排
2009年3月28-29日两天,共12小时,每天留出1小时缓冲(机动)时间:
上课时间:上午 9:00-12:00 下午14:00-17:00
备注:每天17:00-18:00为缓冲(机动)时间,视学员讨论进度确定是否使用及使用多少。
附件:学员评语摘录
“有收获,可协助企业领导改善管理能力,已开始推行TOC,希望进一步提升。”
――湖北富邦化工科技有限公司公司 王仁宗 总经理
“系统地了解了TOC思维流程,课程印象最深刻的是:P&Q对我习惯的判断方法的冲击。”
――东北财经大学工商管理学院 吕明哲 副教授
“收获太多了,对企业和自己的工作提高很大,现状图、冲突图等分析方法给我留下深刻印象,会考虑在公司推行TOC,因为太有用了。”
――北京双鹤药业股份有限公司金鹤工程项目部 荆洋 先生
“参加TOC思维流程培训,我更明白TOC思维流程各种图形的原理与运用,各种图形的应用及同学的分享有很多启发,给我留下深刻印象。马上就会应用TOC,因为对本企业有利!”
――名家国际(中国)有限公司 易明强 国内销售总监
“掌握处理问题和解决问题的一些方式方法,现状图、冲突图等TOC思维流程的6张图及制约因素的处理给我留下深刻印象。正在酝酿推行TOC。”
――河北虹银泵业股份有限公司 张福文 总经理
“启发思维,是实践课,对于加深理解和实操有很好的促进,正在考虑在公司推行TOC。”
――中国航天二院科研部 孔繁臻 处长
“让正确的思维方式成为一种习惯。课程提高了我对企业管理的认识。电影观赏环节,学习印象很深,我会考虑在公司推行TOC。”
――湖北富邦化工科技有限公司办 黄文俊先生
“收获很大,提高了我对企业管理的认识,案例、授课技巧、课后资料给我留下了深刻的印象,唯一的意见是课程时间太少,感觉意犹未尽!会考虑在公司推行TOC,先进行局部试点,然后推广。”
――上海达华日化 陈重远 董事长
“企业决策中逻辑的意义性,有打算在公司推行TOC。”
――伊利集团经营管理部 张令奇 总经理
“对流程的运作有了深刻认识,可以有效挖掘企业管理中的深层次的问题。课程设计给我留下深刻的印象。准备在部门内推动TOC,因为目前面临严重的效率问题,这种问题的根源是思想上的问题,所以希望通过TOC来解决。”
――上海浦东发展银行公司业务授信审查部 黄勇 先生
培训师介绍
本课程名称: 企业决策指导工具――TOC思维流程培训课程公开课
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