你的位置: 首页 > 公开课首页 > 财务税务 > 课程详情

details

“增值税转型”与“出口退税调整”政策解析

暂无评价   
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
1380
你还可以: 收藏

培训受众:

企业总经理、总会计师、财务总监、税务经理、会计主管及相关财务人员等

课程收益:

? 增值税政策转型与出口退税调整,您想了解核心变化吗?
? 转型实施中的若干问题,您想预先掌握吗?
? “过渡优惠”最后的晚餐,您还赶得上吗?
? 转型和调整带来的行业利益洗牌,您想洞悉其中奥妙吗?
? 因把握不当,会造成稽查重罚,您不想避免损失吗?

课程大纲

案例解析重点变化与纳税筹划
一、增值税转型
1、 暂行条例修订背景与此次全面转型改革的特点与意义
2、 核心变化逐一解读:“两升、两降、一转、一延长”
3、 增值税转型对企业利润和现金流的影响与测算
4、 一般纳税人门槛降低是利好还是利空,对一般纳税人,小规模纳税人影响几何?筹划空间是否存在?
5、 “生产型增值税”与“消费型增值税”下的企业税负差异与管理变化?
6、 增值税转型对出口退(免)税企业的影响与应对方法?
7、 购买机器设备用于来料加工免税,进项可否抵扣?又做来料又做进料,进项如何抵扣?
8、 对大型设备及维修供应商影响及应对方法?
9、 对融资租赁企业的影响与应对方法?
10、 销售旧的固定资产的政策变化与应对?
11、 对矿业企业影响及以及销售煤炭制品已经食用盐和工业用盐企业的困惑
12、 对废旧物资回收企业优惠不再,利益影响几何?用废企业的如何从新价格谈签?
13、 兼营非应税项目,人性化的调整,企业是否不再面对国地税税源之争?
14、 混合销售企业交增值税还是营业税?收入比例如何确定及影响?
15、 长久以来117号文件的铝合金门窗和塑钢门窗之议,终于得以立法解决,
重大利好:正列举无法穷尽的企业?你准备好了吗?
16、 价外费用政策的明确以及对企业的影响
17、 非正常损失定义的变化,众企业因汶川地震而受益?
18、 对大型卖场购物卡销售影响及应对方法?
19、 外币销售额的汇率确定方法重大变化,让企业何去何从?
20、 对外商投资企业鼓励类进口设备免增值税的政策变化与影响?关税政策及影响?
21、 对来料加工,来件装配企业进口设备免税的过渡优惠不再?企业如何应对?
22、 对接受境外企业境内增值税劳务的影响及应对方法
23、 申报期限变化对企业和征管的影响及应对方法
24、 转型中的诸多待衔接和明确的问题及应对方法
二、退税调整
1、 新形势下的出口退税的特点:
退税理论---理论深奥、管控复杂
政策繁杂---政策多变、政策多样
风险筹划---筹划空间大,风险大
2、 出口退税率不断调整(升与降)情况下,出口企业如何透过改变贸易方式获得最大利益,进料转来料?来料转进料?国内采购转保税进料?
3、 多种贸易方式兼营企业的退税利益如何保证不受侵蚀?如何争取政策支持,获得最大利益?
4、 2008年3月官方扩大禁止类目录范围,使出口企业无法利用保税加工贸易方式,导致资金与成本大幅上升的冲击分析(进口原材料需缴纳关税,增值税…),2008年11月,对限制类加贸再次调整,利好还是利空?
5、 2008年3月海关总署公布《中华人民共和国海关保税核查办法》,明确今年起执行稽查的「内容、范围、时间、相应罚责」等重点介绍,及出口企业因应之道;
6、 特别关区鼓励新政:财税[2008]10号取消退税材料进入出口加工区等海关特殊监管区域,适用退税政策;
7、 07年修订的新《外商投资产业指导目录》,对外资布局的影响,对进口设备免税和购买国产设备退税的影响…
8、 新办企业如何充分利用免、抵、退税优惠政策,实现退税资金时间效应最大化?
9、 出口退运了,如何最大限度减少损失?
10、 残次变价收入的会计税务处理及隐患;
11、 汇率避险的金融衍生工具----套期如何保值?
12、 出口退税率下降和上升的调整,对企业利润影响测算方法;
13、 取消出口退税与加工贸易以及出口关税政策多向调整;
14、 出口退税几个时间限定30,90,180,210,以及未及时办理所导致的税务损失及补救措施;
15、 出口企业一不小心进项出错,一不留神出口骗税;
出口骗税08停退新规… …

培训师介绍

MS.YME实战派财税专家,中国注册会计师。曾任国内多家会计师事务所、税务师事务所特约税务咨询师,具备丰富的专业理论知识与实战经验,尤其对所得税最新政策变化应对方面有很深入的研究与认识。多年来为包括著名跨国公司的上百家企业作过财税咨询顾问,提供了诸多成功可行的方案,并赢得普遍好评。

本课程名称: “增值税转型”与“出口退税调整”政策解析

查看更多:财务税务公开课

出口退税 增值税 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%