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第一章:价值流图简介
1. 价值流图的概念;
2. 价值流图分析的目的;
3. 价值流图分析的好处;
4. 价值流的类型;
5. 价值流图的层级;
6. 价值流图相关的指标及含义
第二章:现状价值流图绘制(讲解及案例)
1. 现状图的定义;
2. 价值流常用符号及含义;
3. 现状图绘制的要点;
4. 绘制现状图的八大步骤;
5. 现状图绘制的案例练习;
6. 如何实用当前状态价值流图
第三章:未来价值流图绘制(讲解及案例)
1. 未来状图的定义;
2. 未来图的绘制的要点;
3. 绘制未来价值流图的步骤;
4. 价值流行动计划;
5. 案例:未来价值图
6. 绘制未来图的八大原则
课程特色:知识+案例+实践,让学员在学习并动手练习,学习绘制价值图及规划未来状态的价值流。(可以以工作坊的形式展开)
注意:课堂上老师有案例,实践部分用公司内部实际产品的案例更好,但是需要提前收集相关数据。
数据准备:选择一个产品族的某一代表产品(也可以暂时理解为某一个量比较大的公司某一规格的代表产品),该(系列)产品的:1.月需求量(该系列产品的);2.代表产品所经历的工序(制程);3. 代表产品每个工序的:循环时间(秒)、机台数量、作业人数、效率或OEE、换型时间(分钟)---循环时间必选,其他尽可能有,没有的化可以先大致测一下。4.各工序之间的在制品(WIP)以及原材料,制成品的数量(该系列产品的)。
关于数据收集的几点说明:
1. 实际价值流的数据比以上的还要多,先尽可能全收集以上数据,如果不全课程也可以继续,大家先会用价值流这个工具,缺的部分数据后续可以再补。如果以上数据完全没有,就用老师的案例(需要提前和老师沟通)。
2. 如果以上数据涉及公司机密,可以对数据进行处理。
3. 老师不会索要以上数据。
4. 每组可以用不同的产品型号,也可以选择同一的产品,无特殊要求,主要是练习方法。
本课程名称: 价值流图分析-VSM
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
能绘制价值流程图,绘制当前价值流的步骤
能读取价值流程图的信息并发现问题
利用精益的原则规划未来的价值图
能按照价值流程图驱动项目改进的步骤实施改善
课程大纲
第一章:价值流图简介
1. 价值流图的概念;
2. 价值流图分析的目的;
3. 价值流图分析的好处;
4. 价值流的类型;
5. 价值流图的层级;
6. 价值流图相关的指标及含义
第二章:现状价值流图绘制(讲解及案例)
1. 现状图的定义;
2. 价值流常用符号及含义;
3. 现状图绘制的要点;
4. 绘制现状图的八大步骤;
5. 现状图绘制的案例练习;
6. 如何实用当前状态价值流图
第三章:未来价值流图绘制(讲解及案例)
1. 未来状图的定义;
2. 未来图的绘制的要点;
3. 绘制未来价值流图的步骤;
4. 价值流行动计划;
5. 案例:未来价值图
6. 绘制未来图的八大原则
课程特色:知识+案例+实践,让学员在学习并动手练习,学习绘制价值图及规划未来状态的价值流。(可以以工作坊的形式展开)
注意:课堂上老师有案例,实践部分用公司内部实际产品的案例更好,但是需要提前收集相关数据。
数据准备:选择一个产品族的某一代表产品(也可以暂时理解为某一个量比较大的公司某一规格的代表产品),该(系列)产品的:1.月需求量(该系列产品的);2.代表产品所经历的工序(制程);3. 代表产品每个工序的:循环时间(秒)、机台数量、作业人数、效率或OEE、换型时间(分钟)---循环时间必选,其他尽可能有,没有的化可以先大致测一下。4.各工序之间的在制品(WIP)以及原材料,制成品的数量(该系列产品的)。
关于数据收集的几点说明:
1. 实际价值流的数据比以上的还要多,先尽可能全收集以上数据,如果不全课程也可以继续,大家先会用价值流这个工具,缺的部分数据后续可以再补。如果以上数据完全没有,就用老师的案例(需要提前和老师沟通)。
2. 如果以上数据涉及公司机密,可以对数据进行处理。
3. 老师不会索要以上数据。
4. 每组可以用不同的产品型号,也可以选择同一的产品,无特殊要求,主要是练习方法。
本课程名称: 价值流图分析-VSM
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