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《干部共识班:锻造商业成功的干部队伍机制建设》

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  • 课程时间:2022/05/13 09:00 至 2022/05/14 17:00 已结束
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 范超甲
  • 课程编号:420858
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

体量超过10亿,干部组织管理成为企业瓶颈的企业;体量超过100亿,需要构建成熟的干部管理体系的企业;
董事长、CEO、各业务部门主管、HRD、干部部成员等

课程收益:

1、深度学习标杆企业先进的企业的采购理念与内控管理方式,对标自身找到改进方向;
2、重点学习一套行之有效的采购成本分析方法,让降本有迹可循;
3、组织学会通过早期介入研发需求来降低成本;
4、掌握学习掌握供应商质量控制的常用方法,让供应商管理变得有序;
5、和中国最资深的采购专家学习供应商谈判技巧,赢在沟通。

课程大纲


[课程背景]

Ø 当前企业在干部管理过程中所面临的挑战:

Ø 人到用时方恨少,干部储备不够

Ø 企业的精力集中在业绩增长,忽视对于人才的梯队建设,用人时候捉襟见肘

Ø 不断加大培训力度,干部能力成长却收获甚微

Ø 小草只能培养成大草,小树才能培养成大树。干部是选出来的,而不是培养出来的

Ø 选拔干部只看绩效,忽略对于品德价值观的考核

Ø 真正能够支撑公司长期有效增长的那批干部,一定是和公司价值观高度契合的高绩效“同心人”

Ø 内部山头林立,干部淘汰永远无法实现

Ø 企业发展初期过分依赖部分“牛人”,随着时间的推移,曾经的“牛人”成为了一座座不可撼动的山头

[课程收益]

Ø 学习人力资源部、干部管理部、标杆企业大学等人力系统的组织设置、职责分工与互动关系,理顺人才组织;

Ø 明确各级干部的职责、使命与要求,输出干部标准初稿;

Ø 掌握干部评估体系、机制,以及干部评价与激励的方法,给火车头加满油;

Ø 掌握干部晋升流程、干部盘点的路程,三权分立是如何执行的。结合具体业务讲解有什么节点,节点上角色有哪些;

Ø 明确干部的范围与运作机制。包括主要的制度流程以及对应管控到的业务层级,以及在业务层级如何管理,汇报机制等

[课程纲要]

第一部分:战略思考:干部人才通过对齐组织能力来连接战略

Ø 案例1:标杆企业从CT、ICT、DT数字化转型,五大关键组织能力对变革型领导力发展的要求

Ø 案例2:战略进化带来组织能力挑战,弥补路径之一是组织进化,形成组织与人才战略,识别关键岗位并制定获取策略

Ø 案例3:市场与销售能力,创新能力对XX关键岗位的识别

Ø 企业发展阶段进化到来经营导向进化,必然成为对干部带经营转身内在要求——领导力变革

Ø 案例4:06~08年,标杆企业销服体系引入CMDP领导力变革项目背景与实践

Ø 基于战略及其组织能力诉求,我们到底需要什么样的干部?

Ø 借鉴DDI领导力模型,从碎片、不协同走向集成联动,形成了标杆企业四点一线特色的人才管理框架

研讨1:从未来看今天,我们需要什么样的组织能力?

第二部分:干部管理理念、机制建设与实践

Ø 标杆企业干部管理发展阶段总览

Ø 标杆企业干部管理总体架构:文化统领,纵向体现专业逻辑,横向呈现业务战略属性

Ø 标杆企业干部管理的职能归属演进:人力资源管理纲要2.0定位及总干部部运作

Ø 使命与责任是什么?——源于价值分层,决定考核、能力/经验差异化,决定发展差异化

研讨2:贵司对干部的价值期望与责任使命定位是什么?

Ø 干部标准与干部选拔

l 基于干部使命与责任,澄清干部高阶标准期望

照镜子—企业中高层干部使命感缺乏的十大行为表现

l 自检表:中高层领导是否还具有强列的使命感

干部标准字典——能力与经验

研讨3:高阶干部标准——我们到底需要什么样的干部?

示例1:执行力——激励与发展团队

示例2:干部(高潜人才)识别画像

研讨4:如何定义与分级描述能力项“建立客户与伙伴关系”?

示例1:地区部总裁岗位群选拔标准

示例2:国家代表岗位群选拔标准

研讨5∶X部长岗位群选拔标准(参考样例,基于四点一线的逻辑,讨论输出某关键管理岗位得能力、经验标准要求)

Ø 干部选拔:机制路径图

l 干部选拔的原则:猛将必发于卒伍,宰相必取于州郡,三优先三鼓励

干部选拔——团队建设原则

l 干部正职副职的要求

l 干部副职管理

l 干部选拔的八个导向

Ø 干部管理组织运作

干部管理组织运作机制:三权分立的AT运作

干部管理的AT运作机制:三权分立

l 示例:管理者、专家任命管理流程具体职务分工行权表

Ø 干部规划与继任梯队建设

l 干部人才价值定义

l 基于战略导入对组织能力的挑战诉求,干部规划流程四部曲

l 干部盘点:九宫格工具的实操应用

l 干部继任计划

研讨6:如何识别关键铆钉岗位?继任计划的核心呈现——继任梯队

Ø 干部使用与管理

l 干部使用原则

l 干部流动:打破成长边界

l 干部任期与流动

l 干部在岗管理:干部绩效管理与组织绩效的关系

l 干部在岗管理:干部激励管理

干部在岗管理:MFP-帮助干部提升自我认知,更好了解自已

干部在岗管理:干部如何开展自我批判?

Ø 干部发展与培养

l 干部发展的原则与导向

l 打仗中培养,分层分类,使能关键节点转身

l 干部发展机制:面向未来、面向对象、面向结果的框架

干部发展模式:7-2-1模型

发展内容的系统化,从基于人的素质转型基于岗位的职责—同心圆到角色认知

实例1:国家总经理(代表)岗位角色(如:S:关键业务活动、角色R:资源整合协调的主导者)

实例2:代表处HRD角色认知模型(V-CROSS)

研讨7:基于同心圆模型,关键管理岗位角色认知

Ø 面向对象的项目化运作管理发展项目管理设计

l 案例1:高级管理研讨班

l 案例2、国家代表培训项目GMDP(基于STROBE角色认知模型)设计

l 案例3、基层主管FLDP发展项目设计

l 案例4、项目管理青训班∶训战结合、从项目管理与经营中选拔发展后备干部

l 案例5、战略预备队

研讨8∶基于主业务流程,仗怎么打,就怎么训—如何通过流程识别关键能力提升点来设计训战模式 ?

案例:新上岗干部90天转身项目实践分享


培训师介绍

[讲师介绍]

庞老师
华为公司第一批ISC专家团成员
15年华为工作经验,10年研发经验,8年供应链采购经验,4年市场经验。
97年入职华为,中国第一批GSM、UMTS研发团队成员,华为第一批集成产品开发(IPD)核心组成员,华为公司第一批ISC专家团成员,华为第一批海外Turnkey业务样板工程成员,华为第一批海外AP变革推行组成员,华为第一批MM变革推行组成员。
内部退休后,作为顾问辅导多家企业IPD流程建设和供应链体系建设。擅长发现问题,找到关键问题所在,辅导过程中乐于并善于理解客户诉求。

本课程名称: 《干部共识班:锻造商业成功的干部队伍机制建设》

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