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第一天
9:00-10:30
经营者代表致辞
训练指导员与学员自我介绍
TWI沿革简介及课程介绍
一线主管的含义
生产与问题
一线主管必备的5个条件
训练的必要性
不完善的指导方法示范（2例）
10:30-10:45 休息
10:45-12:00
正确的指导方法示范
四阶段法的确立
卡片分发与说明
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00
志愿者演练1
对志愿演练1的点评
作业分解的导入
打灯头结的作业分解
志愿者演练的作业分解
主要步骤及要点的说明
作业分解自问法的练习
15:00-15:15 休息
15:15-16:15
组装作业的作业分解的练习（全学员）
作业分解的总结
2个准备事项与演练的说明
训练预定表的制定方法
训练预定表的练习 （全学员）
16:15-16:30 休息
16:30-17:00
志愿者演练2
对志愿演练2的点评
第二天
9:00-10:00
第一天内容复习
训练预定表的发表
10:00-10:15 休息
10:15-12:00
学员指导方法的演练- 1
13:00-14:45
学员指导方法的演练- 2
14:45-15:00 休息
15:00-16:00
学员指导方法的演练- 3
演练小结
16:00-16:15 休息
16:15-17:00
特殊指导方法
学员感想
总结（怎样开展和推动TWI）
工作指导 (JI)成果输出:
训练预定计划表
作业分解表
工作指导四阶段法
本课程名称： 《TWI-JI工作指导》
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培训受众:
课程收益:
运用JI可以让主管指导形成标准，这样公司的标准作业（SOP)，通过主管指导的标准，员工才能标准作业。
课程大纲
第一天
9:00-10:30
经营者代表致辞
训练指导员与学员自我介绍
TWI沿革简介及课程介绍
一线主管的含义
生产与问题
一线主管必备的5个条件
训练的必要性
不完善的指导方法示范（2例）
10:30-10:45 休息
10:45-12:00
正确的指导方法示范
四阶段法的确立
卡片分发与说明
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00
志愿者演练1
对志愿演练1的点评
作业分解的导入
打灯头结的作业分解
志愿者演练的作业分解
主要步骤及要点的说明
作业分解自问法的练习
15:00-15:15 休息
15:15-16:15
组装作业的作业分解的练习（全学员）
作业分解的总结
2个准备事项与演练的说明
训练预定表的制定方法
训练预定表的练习 （全学员）
16:15-16:30 休息
16:30-17:00
志愿者演练2
对志愿演练2的点评
第二天
9:00-10:00
第一天内容复习
训练预定表的发表
10:00-10:15 休息
10:15-12:00
学员指导方法的演练- 1
12:00-13:00 午餐
13:00-14:45
学员指导方法的演练- 2
14:45-15:00 休息
15:00-16:00
学员指导方法的演练- 3
演练小结
16:00-16:15 休息
16:15-17:00
特殊指导方法
学员感想
总结（怎样开展和推动TWI）
工作指导 (JI)成果输出:
训练预定计划表
作业分解表
工作指导四阶段法
培训师介绍
在知名跨国企业任职期间，先后担任过生产主管、5S推进经理、生产经理等职务，对一线管理人员管理现状、管理特点非常熟悉，善于帮助学员构建良好的心态和必备的知识体系。
周老师具备丰富的培训经验，在企业就职期间，就曾为企业的一线管理人员提供过5S、TWI系列课程、领导力、生产管理、精益等相关培训。经过完整系统的讲师训练后，知识结构完整丰富，管理实践层次鲜明。授课过程中注重系统、逻辑性的内容，与学员的丰富体验相结合，让学员同时获得深层次的思考与实操性的工具方法。
本课程名称： 《TWI-JI工作指导》
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