“人人制课”-互联网创课工作坊

● 最适合谁来参加

1、微课（信息化）大赛参选老师

2、知识付费、教育营销业务负责人

3、沉淀核心价值、提升传播效率的开发者

4、专家网红打造知识IP的专家和机构

5、职业网络课程开发师

● 您将收获：

1、简单快速生成课程的方法

2、丰富的模版素材库

3、强大的课件技术服务

4、前三名优质的内容创意的样本，可获得免费的教学设计咨询和推芥。

CCAT微课工程师—授权培训考试中心

生涯教育科技获颁由全国信息化计算机应用技术水平教育培训管理中心和教育部全国高等学校计算机教育研究会颁发的“全国信息化计算机应用技术水平教育培训——授权考试中心”，此国家级认证的考试中心落地，意味着生涯教育凭借在在线教育领域所做出的成绩将转化为服务于微课开发工程师的权威评定业务，为企业培训人员、培训行业从业者、职业教育院校等提供针对于《微课开发工程师》的“在线学习——面授培训——在线辅导——考试报名——参加认证考试——获取证书”的全流程培训、考试认证服务，助力广大培训人员获得国家级技能认证。

权威体系、国际标准　　

由国家权威组织机构和国际权威组织机构的专家共同精心打造的以培养管理能力和实践能力为主要特色的专业技术培训认证项目，并与国际权威机构互认。

1、与世界计算机行业协会（CompTIA，http://www.comptia.org）达成战略合作伙伴关系，全面接轨国际行业认证标准。
2、与在国际上享有盛誉的瑞士管理论坛（SMF，http://www.swissmanagementform.com）实现了国际互认。
3、与联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心 （UNEVOC，http://www.unevoc.cn）在电子信息大类等领域的产学结合达成了合作。
4、与国家信息中心软件评测中心（www.stc.sic.gov.cn）在软件评测工程师的培训和认证达成合作。
5、与QAI eschool（美国质量控制研究院）合作，通过联合培训和认证等方式，使通过CCAT培养的软件测试工程师和BPO专业人员达到国际标准水平。



社会行业、企业高度认可　　

根据国家发展改革委、信息产业部、国务院信息化办公室发起的中小企业信息化推进工程的具体要求,为全面提高网络应用管理人员的技术水平，促进企业经营管理人才结构的完善，作为企业信息化评级的参考，使参加相关信息化培训的人员认证工作规范化，满足广大中小企业对网络应用专业人才的需求。全国信息化计算机应用技术水平教育培训管理中心，中科院计算技术研究所教育中心与中国中小企业信息网（http://www.sme.gov.cn）决定，共同将CCAT认证（网络应用工程师系列）纳入到中小企业信息化培训体系，对国家十一五规划项目——国家发展改革委员会中国中小企业网等多方部门实施的“百万中小企业信息化推进工程”，进行百万中小企业信息化人才培训和认证，促进信息化建设和中小企业发展，推动企业紧缺人才培养。



证书权威注册

CCAT证书体现证书获得者在某一专业技术范畴的理论水平和实践能力。CCAT证书是与国际证书互认的专业技术证书，具有权威性，此证书是岗位评聘的有效依据。CCAT证书盖有教育部-全国高等学校计算机教育研究会的红色印章、全国信息化计算机应用技术水平教育培训管理中心的钢印，在CCAT官方网站www.ccat.com.cn能够查询到证书的信息，确保证书的真实性、规范性。
获得证书需要通过官方考试认定！

职业经验：

华南师范大学计算机科学系。广东职业教育信息化研究会理事专家、高教国培(北京)教育科技研究院注册专家；信息化教育方向著名讲师；Adobe认证大中华区设计师。华南师范大学网络教育学院设计总监，全国微课程大赛广东赛区决赛在内的多个微课大赛决赛评委

擅长领域：

主要研究方向为网络教育及课件制作技术。同时兼主讲计算机专业必修课及非专业公共选修课《网页制作》、《多媒体技术与制作》、《H5应用设计》等课程。从事远程教育及教育信息化工作十六年，具备丰富网络课件研发经验及创新能力，其间在教育信息化、远程教学改革、设计、互联网、移动、软件等不同领域均有涉猎。在各刊物发表各类文章十数篇。现致力于在线课程开发技术、翻转课堂、虚拟现实及区块链协议应用等教育新技术的布道工作。