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本课程名称: 从人选人到体制育人,构筑企业人才培育的客观评价的文化
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
? 认识企业业绩评价和绩效考核实施的前提体条件及其本质
? 理解如何通过体系化业绩评价和绩效考核,使经营者的方针策略贯彻实现可操作化
? 理解如何通过体系化业绩评价和绩效考核,使企业的发展和员工的目标一致,培养人才
? 理解如何通过体系化业绩评价和绩效考核,使辅助部门更好地帮助直线部门提升企业业绩
? 理解如何通过本体系来协调长期目标和短期业绩的矛盾,实现企业持续安定地成长和发展
课程大纲
摆脱同质化的市场竞争,创造具有持续竞争力的“企业人才共通能力”
由于资讯、物流、金融、硬技术的高度发达,时空差异越来越小,企业的竞争同质化加剧,同时由于国内大部分企业经营力的低下,创新能力的不佳,导致企业的利润急剧下滑。企业从PQCDS的战略性竞争,转移到核心能力培育的竞争。因此企业真正的竞争力应该聚焦于“效率”和“创新能力的提高”。
效率和创新能力的提高,主要体现在企业硬资源和软资源的投入,其本质不在于硬资源的投入,因为那是短期的和容易被模仿的;其关键在于“企业人才共通的能力”的提高。
构建体系化量化的业绩评价及绩效考核,提高“人才的共通能力”
业绩管理、评价、绩效考核可以说是所有的员工和经营者最为关注的管理环节。因为这既是对经营方针?政策能否得到落实的检查,也是对员工的努力和自我价值是否得到认可的评价。通过业绩评价,使企业目标和员工的价值取向一致,是经营者的使命,也是提高“企业人才共通的能力”的必须途径。
但是,很多企业的经营业绩评价,往往只是停留在对单纯的“成果”的评价上,只注重现有的“能力”而忽略了“潜力”。或者象“亮剑”电影里一样,只要求“成果”却忽视了企业应该给与“资源”即定量的分权。或者现在的结果能力很好,但由于理念的差异,最终“能者”带走企业人才和客户,从而使企业业绩构筑在“沙滩上”。还有的是人事部门从主观的定性角度评价,致使优异人才流失,留下来的“人才”是在靠“时间”获得高评价。
只有明确“资源”和“结果”的匹配标准,实现“量化资源管理分权”的体制,从而建立“科学量化的经营业绩评价体系”,构筑“育人的体制”平台,形成企业人才培育的客观评价的文化,才能建立起核心竞争力,促进企业持续安定地成长和发展。
具体内容及时间安排(2天1晚)
第1天 9:30
培训师介绍
【资历简介】
顾问首席顾问师,战略的体系化量化经营管理专家
◆ 日本住友(株)经营管理部长
◆ 大型陶瓷集团战略企划副总经理
◆ 某金融服务集团助理总裁
◆ 经营学硕士、MBA
◆ 现任多家集团经营战略顾问
◆ “2008状元郎?名家讲坛”特聘讲师
【擅长领域】战略的体系化的综合的经营管理
◆ 企业体制治理
◆ 商业模式的设计
◆ 战略综合经营管理
◆ 贸易业、制造业、金融服务业态改革
◆ 企业市场战略的策定
◆ 体系化构筑经营组织体制、经营管理体制
◆ 经营政策落地的量化管理体系的构筑
【主要研究成果】
◆ 新事业的开发系统-NBPO
◆ 现代企业经营的战略管理-SMCS
◆ 实践的计数经营体系-BACS”
◆ “基于动作成本控制体系-DABC”
◆ 人本创造性综合管理体制的构筑―TMCS+OPDS
◆ 实践的综合的经营管理体系包括:
1.企业经营哲学及价值体系的明确
2.企业整体战略及各事业市场战略的测定
3.企业整体经营体制的策定
4.企业经营要素政策的策定
5.通过BACS+DABC体系导入,全面贯彻经营的价值体系和经营政策
6.通过以上5项,全面构筑企业的TMCS+OPDS,搭建“赛马的舞台”
7. 活用5、6项进行定期的业绩管理、评价、改善,实现业绩提升。
8.通过以上项目建立创新的企业文化,提升企业的核心竞争力。
【典型服务案例】
恒安金融服务集团项目:
1.商业模式规划 2. 集团战略及4大事业战略策定
3.整体经营体制导入 4. 实践的计数经营管理体系 内训
弘德数码科技公司项目:
1.业态战略的转型
2.中高层管理的综合经营内训
【核心课程】
实践的综合的经营管理体系 25天
以下是体系中部分课题可以单独进行讲授:
1.经营理念、价值体系与企业文化的构建
2.企业、事业模式的构造和商业模式的企划
3.新事业开发、事业构造及事业展开规划
4.经营理念、愿景、长中期计划、年度经营计划的制定的基本思路
5.如何利用BACS制定年度经营计划
6.科学定量的分权管理及实施条件
7.集团管控的体制构筑与量化分权的实施
8.量化测定企业竞争力,构筑企业持续的竞争优势
9.体系化地进行组织业绩评价与BACS+DABC绩效考核
10.人本理念经营的体系化经营管理体制的建立
11.企业组织架构及经营组织机能有机构造
12.连锁经营的本质及连锁事业模式企划
13.企业共通的经营管理工具的创新和构建
14.经营战略、企业体制和经营体制的创新思维
15.价值体系的落地与企业标准化体制建设
16.如何利用BACS+DABC实现量化战略管理的执行力
17.企业全面成本改善方案的企画
18.经营管理人事人材开发体系OPDS的构筑。
19.构筑注入灵魂的量化管理体系,实现核心竞争力的提升
20.企业政策及体制改革的实践的基本思路
【课程特点】
追根究底:对应原理原则,对任何问题要求学员追究事物发生的本质。
体 系 化:企业是复数个复杂的生命体,要用中医的手法来治理企业。
实 践 性:中国传统哲学加上简洁实用的原理原则,是中西经营实践的总结。
定 量 化:经营活动70%以上是可以量化的,经营的成果是必须量化的。
能 量 大:容量很大,将各学科的知识点和实践的智慧有机串联,身心脑很累。
条 理 性:课程内容全部以公式、图形表达,容易记忆,便于理解,简洁好用。
纪律严明:课程研修纪律严明,不论是谁都基于同一的行动标准。
修养身性:学员必须修正原有的价值观,革新意识,才能学以致用。
【授课的特点】
不是单纯的培训,而是教会经营者对事物本质的思维方式,和顾客企业的经营管理者一道研究解决企业经营的课题。
在培训中解决企业实践的根本问题,更着眼于企业的人才培育。
【进行方式】
开 讲前课程精心设计,带着学员问题来研修。
授 课中案例研习,学员企业了解,问题集中研修。
课 后发放每次课程的详细会议纪要,以便学员反复研读。
同时理解联系学员企业实际,指导学员完成课题报告,解决学员企业个性化问题。
结 业后持续指导学员依据经营的原理原则进行实践,并持续追踪成果
【课程对象】
主要面对企业高层职业经理人、老板、董事成员,多年实践经验的中层管理者。
【费用】企业内训(RMB 18000元/天)
本课程名称: 从人选人到体制育人,构筑企业人才培育的客观评价的文化
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