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学员热身,建立学习小组
一、一线管理者的职责定位
1. 高级操作工VS 现场的管理者
2. 老好人VS管理者
二、什么是管理及一线管理的整体框架
1. 管理的内涵
2. 维持与改善
3. SDCA与PDCA
4. 管理人员五大职能及管理框架
5. 管理者的角色转换
6. 管理还是领导?
7. 风格测试
8. 一线管理者领导力塑造
三、何为领导力
9. 领导力来源
10. 领导力塑造的两大核心
11. 领导力模型
12. 讨论:如何树立基层管理人员的领导力
13. 四种不同领导风格
14. 四种不同的员工的管理
15. 案例讨论
四、如何领导问题员工
1. 工作规划
五、时间管理
2. 优先矩阵与轻重缓急管理
3. 时间管理的技巧
4. 正确的时间管理策略
六、如何有效作好个人的工作计划
1. 目标管理的SMART原则
2. 目标的制定技巧
3. 计划制定的步骤
4. 计划制定的误区
七、识人知心的沟通
1、建立人际关系的基本原则
1) 坦白告知
2) 表扬员工的流程
3) 认可与信任
4) 沟通四步曲
5) 沟通氛围及肢体语言
6) EARS技巧
7) 沟通演练
2、如何给员工反馈
1) 批评与反馈的区别
2) 反馈的BEST技巧
3、案例讨论与演练
八、点燃工作的激情---员工激励
测试:你能激励员工吗
1. 激励三大理论与应用范围
2. 需求的基本层次与内容
3. 激励员工的三步曲
4. 激励风格测试
5. 激励点子分享
6. 不需花钱的八钟激励方式
九、总结及讨论
本课程名称: 基层管理者管理技能提升训练
查看更多:领导力公开课
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程大纲
学员热身,建立学习小组
一、一线管理者的职责定位
1. 高级操作工VS 现场的管理者
2. 老好人VS管理者
二、什么是管理及一线管理的整体框架
1. 管理的内涵
2. 维持与改善
3. SDCA与PDCA
4. 管理人员五大职能及管理框架
5. 管理者的角色转换
6. 管理还是领导?
7. 风格测试
8. 一线管理者领导力塑造
三、何为领导力
9. 领导力来源
10. 领导力塑造的两大核心
11. 领导力模型
12. 讨论:如何树立基层管理人员的领导力
13. 四种不同领导风格
14. 四种不同的员工的管理
15. 案例讨论
四、如何领导问题员工
1. 工作规划
五、时间管理
2. 优先矩阵与轻重缓急管理
3. 时间管理的技巧
4. 正确的时间管理策略
六、如何有效作好个人的工作计划
1. 目标管理的SMART原则
2. 目标的制定技巧
3. 计划制定的步骤
4. 计划制定的误区
七、识人知心的沟通
1、建立人际关系的基本原则
1) 坦白告知
2) 表扬员工的流程
3) 认可与信任
4) 沟通四步曲
5) 沟通氛围及肢体语言
6) EARS技巧
7) 沟通演练
2、如何给员工反馈
1) 批评与反馈的区别
2) 反馈的BEST技巧
3、案例讨论与演练
八、点燃工作的激情---员工激励
测试:你能激励员工吗
1. 激励三大理论与应用范围
2. 需求的基本层次与内容
3. 激励员工的三步曲
4. 激励风格测试
5. 激励点子分享
6. 不需花钱的八钟激励方式
九、总结及讨论
培训师介绍
本课程名称: 基层管理者管理技能提升训练
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