你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

向丰田学习---JIT准时化生产方式

暂无评价   
  • 课程时间:2018/04/26 09:00 至 2018/04/27 17:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 刘娜
  • 课程编号:356287
  • 课程分类:生产管理
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格¥3880
你还可以: 收藏
人气:884 课纲 | 收藏

培训受众:

工厂长、各部经理、生产主管、车间主任、工段长等。

课程收益:

 本课程讲精益准时化的基本理念分解为三个阶段,15大步骤,串联精益的关键工具和方法,使之成为一套推动体系,各个企业可根据自身所处行业和发展阶段来灵活借鉴和运用
 本课程在开放的方式营造讨论的氛围,让学员充分的参与其中,在讲师的引导下对大量的案例及流行的生产管理工具进行分析,将具体工具、技巧的传授转变为发自企业本身需求。

课程大纲

模块一:精益的历史演变

1.1学习丰田精益生产方式

    ☆精益管理在哪些方面很成功

    ☆我们如何做才能获得这些成功

    1.2 探知精益管理的本质

    ☆500强企业为什么都学精益?

    ☆精益管理与传统管理的常识性差异

模块二:精益的核心价值

2.1 重新定义浪费

    ☆丰田利润模式的思考策略

    ☆丰田成本降低的非常规思维

  2.2局部浪费和全局浪费

    ☆全局视野下的七大浪费的内在逻辑

模块三:解密丰田生产模式两支柱

   3.1 JIT-准时化

☆准时化三大要素

  3.2 JIDOKA-自动化

☆自动化两大目标

模块四:解读准时化的实施策略

4.1阶段1- 价值流分析

    ☆运用VSA评估当前生产状态

4.2 阶段2 – 创建基本稳定性

☆评估4M1E的状态是否稳定

4.3 阶段3 – 创建生产流动

☆生产线设计和布局

☆线边物料设计

☆实施作业标准化

☆实现快速切换

☆实施LCIA

4.4 阶段4 – 创建内部流动或拉动

☆创建超市

☆实施Mizusumashi

☆实施同步化生产

☆朝平准化生产迈进

☆实施内部拉动

4.4 阶段4 – 创建外部流动或拉动

☆仓库设计

☆循环取货

☆入库及保管

☆出库及交付

模块五:准时化推进的策略

5.1 精益推进组织

☆项目管理及路线图

☆推进作战室

5.2障碍和阻力

☆3大障碍/5大阻力

☆领导精益变革

培训师介绍

王永存老师:
教育及资格认证:
精益生产、TPM高级讲师
三星制造技术大学 管理专业/SixSigmaBB
三星电子认证 高级培训师/MAT执行力训练师
日本产业训练协会 认证讲师
日本JIPM协会 认证讲师
工作经历及擅长:
王老师在三星电子拥有多年管理经验,历任制造部长,精益革新总监,高级培训讲师,拥有丰富的现场和企业管理经验,作为公司核心管理人员,曾在韩国三星制造技术大学和三星人力开发院系统接受全面的企业管理和精益改善的技术训练,在中国公司,与日本专家,韩国专家,欧美专家共同实施中国现地三星公司和供应商进行管理能力提升,曾荣获三星全球优秀革新大奖。
王老师的核心专长为:解密精益模式、卓越运营系统、精益管理系统、精益领导力、PDMP主管能力提升、MTP中高层能力提升、企业人才定制开发、精益特训营、TPM特训营、精益领导力魔鬼训练营、TDP(TEAMDEVELOPPROGRAM)管理进阶训营-定制化(以上课题均可提供培训及咨询)
培训客户及授课风格
王老师曾培训过众多知名企业,其中包括::沈阳机床集团(大型机械)日立电梯(大型机械)徐工集团 (重型机械)上汽集团森雅(汽车零部件)五菱汽车(汽车整车)中船工业上海711造船所(发动机)上海通用汽车(汽车整车)威高医药集团(医疗器械)许继电力集团(电力设备) 家电/电子:海信电器(家电)惠而浦电子(家电)海尔电器集团(家电)飞利浦(电子)大金空调(家电)三电机(电子技术)协鑫能源(光伏电子)京东方光科技(电子技术)TCL电子(电子技术)二六光学(精密玻璃)欧玛嘉宝(电气) 服务/医药:华润集团(饮料,零售)雪花啤酒(饮料)麒麟饮料(饮料)万家超市(服务)五丰冷食(食品)香港水屠房(屠宰)河南五丰养殖(养猪)康宝莱保健品(医药)辉瑞制药(医药)深圳地铁(交通)华润三九医药(医药)欧莱雅 日本横河仪表 恩智浦半导体 蒙牛集团……
王老师的课程幽默风趣、注重互动提问,采取分组讨论、实战演练的形式,实战性高,不空谈,能够结合企业实际,并结合调研信息,针对性性设计课程

本课程名称: 向丰田学习---JIT准时化生产方式

查看更多:生产管理公开课

jit 精益生产 精益管理 思维 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%