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时间内容备注 ◆ 09:00-09:15 《FISH》课程开场 ◆ 5分钟 培训开场 ◆ 5分钟 破冰活动 ◆ 5分钟 课程目标 ◆ 09:15-10:30 导入《FISH》理念 ◆ 25分钟 观看影片 ◆ 10分钟 讨论“鱼的哲学”-总论 导入四个核心理念:玩、让别人快乐、投入、选择你的态度。 ◆ 10:30-10:45 休息 ◆ 10:45-11:20 “鱼的哲学”-玩 ◆ 10分钟 练习-工作与玩 ◆ 15分钟 练习-接住抛来的鱼 ◆ 10分钟 讨论-“鱼的哲学”-玩 ◆ 11:20-11:50 “鱼的哲学”-让别人快乐 ◆ 15分钟 练习-这会让我感到快乐 ◆ 15分钟 讨论-“鱼的哲学”-让别人快乐 ◆ 12:00-13:00 午餐 ◆ 13:00-13:45 讨论-“鱼的哲学”-投入 结合两个小游戏进行鱼的哲学的演练 ◆ 13:45-14:25 讨论-“鱼的哲学”-选择你的态度 ◆ 14:25-16:00 室内情景剧——“鱼儿游进办公室” 利用分配的资源:胶带、彩色即时贴、剪刀、报纸等,设计有“鱼”的办公室。完成后,编排剧情,上台表演。最后结合《FISH》哲学分享设计思路。 ◆ 16:00-16:30 培训总结:1、鱼的精神;2、行动计划;3、承诺
本课程名称: Fish(鱼)的哲学
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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课程收益:
使那些有个人责任帮助组织达到目标和实现其远景的人得到发展
吸引那些喜欢和乐观的、忙碌的和充满活力的人做生意的客户
鼓舞有责任的员工
建立一个积极的、高能量的工作环境,当团队成员都对组织承担共有的义务,他们都能彼此坦诚地并互相尊重地来进行相互指导
课程大纲
时间内容备注
◆ 09:00-09:15 《FISH》课程开场
◆ 5分钟 培训开场
◆ 5分钟 破冰活动
◆ 5分钟 课程目标
◆ 09:15-10:30 导入《FISH》理念
◆ 25分钟 观看影片
◆ 10分钟 讨论“鱼的哲学”-总论 导入四个核心理念:玩、让别人快乐、投入、选择你的态度。
◆ 10:30-10:45 休息
◆ 10:45-11:20 “鱼的哲学”-玩
◆ 10分钟 练习-工作与玩
◆ 15分钟 练习-接住抛来的鱼
◆ 10分钟 讨论-“鱼的哲学”-玩
◆ 11:20-11:50 “鱼的哲学”-让别人快乐
◆ 15分钟 练习-这会让我感到快乐
◆ 15分钟 讨论-“鱼的哲学”-让别人快乐
◆ 12:00-13:00 午餐
◆ 13:00-13:45 讨论-“鱼的哲学”-投入 结合两个小游戏进行鱼的哲学的演练
◆ 13:45-14:25 讨论-“鱼的哲学”-选择你的态度
◆ 14:25-16:00 室内情景剧——“鱼儿游进办公室” 利用分配的资源:胶带、彩色即时贴、剪刀、报纸等,设计有“鱼”的办公室。完成后,编排剧情,上台表演。最后结合《FISH》哲学分享设计思路。
◆ 16:00-16:30 培训总结:1、鱼的精神;2、行动计划;3、承诺
本课程名称: Fish(鱼)的哲学
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