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第一模块:生产主管胜任力概论(研讨生产主管使命、职责与权限)生产主管的使命、职责与权限 胜任力模型职业意识(职业化) 绩效管理能力人际关系团队建设现场管控与问题解决
第二模块:职业意识和角色认知 (分组练习:生产主管是?)生产主管企业定位生产主管的管理类型 管理理念/习惯(习惯游戏) (分组课堂练习)
第三章: 绩效管理和绩效提升技能 绩效管理的定义绩效管理的应用及流程 1.目标设置SMART原则 2.目标分解五步法 3.绩效面谈和考核 4.绩效考核结果应用绩效管理与平衡积分卡 1.平衡积分卡四大模块 2.四大平衡要素 3.案例展示现场绩效管理OEE
第四模块:现场管控与问题解决 发现、分析并解决问题的能力(案例讨论) 1.什么是问题(发现问题)? 2.如何描述问题,分析问题? 3.如何解决问题 4.PDCA、5WHY 管理层面:目标导向解决问题模型精益消除浪费理念(案例:丰田现场的视频) 1.精益生产的历史及发展 2.效率提升成本降低 3.消除现场的八大浪费 现场管理 1.质量管理 2.成本管理 3.日常事物管理能力 4.安全生产管控 5.人员意识和行为管理第五模块:人际关系 语言表达能力 1.金字塔结构的表述 2.说服性演讲 3.沟通、交流、组织、指导的能力 4.沟通的六个目的 5.沟通的三个环节影响沟通的障碍倾听的能力 1.鹦鹉听与蝙蝠听 2.蝙蝠式主动倾听的应用技巧 3.倾听的好处 4.倾听的5个层次 冲突管理和情绪化管理 1.冲突的产生 2.解决冲突的五个步骤 3.踢猫效应 4.情绪化管理案例 5.核心理念
第六模块:团队建设技能 团队定义,要素 认识高效团队 人员管理 激励的能力 1.激励的定义 2.马斯洛需求层次理论 3.期望理论 4.激励的一般原则 5.如何通过激励提高员工士气 6.批评和表扬员工的技巧 竞争意识能力 1.什么是竞争意识? 2.鲶鱼效应 3.如何推行竞争意识?培养下属/OJT 1.下属为什么需要培训 ? 2.培训下属的意义 3.管理者和教练的区别 4.OJT及培训的流程第七模块:管理技巧实战运用 统一思想 焚书坑儒 统一度量横 标准 统一奖惩 绩效考核 长城 团队运做 统筹力量
课时:2天, 每天6小时
本课程名称: 生产主管胜任力提升
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
提升问题解决能力;
提升团队管理与人际沟通能力。
课程大纲
第一模块:生产主管胜任力概论
(研讨生产主管使命、职责与权限)
生产主管的使命、职责与权限
胜任力模型
职业意识(职业化)
绩效管理能力
人际关系
团队建设
现场管控与问题解决
第二模块:职业意识和角色认知
(分组练习:生产主管是?)
生产主管企业定位
生产主管的管理类型
管理理念/习惯
(习惯游戏)
(分组课堂练习)
第三章: 绩效管理和绩效提升技能
绩效管理的定义
绩效管理的应用及流程
1.目标设置SMART原则
2.目标分解五步法
3.绩效面谈和考核
4.绩效考核结果应用
绩效管理与平衡积分卡
1.平衡积分卡四大模块
2.四大平衡要素
3.案例展示
现场绩效管理OEE
第四模块:现场管控与问题解决
发现、分析并解决问题的能力(案例讨论)
1.什么是问题(发现问题)?
2.如何描述问题,分析问题?
3.如何解决问题
4.PDCA、5WHY
管理层面:目标导向解决问题模型
精益消除浪费理念(案例:丰田现场的视频)
1.精益生产的历史及发展
2.效率提升成本降低
3.消除现场的八大浪费
现场管理
1.质量管理
2.成本管理
3.日常事物管理能力
4.安全生产管控
5.人员意识和行为管理
第五模块:人际关系
语言表达能力
1.金字塔结构的表述
2.说服性演讲
3.沟通、交流、组织、指导的能力
4.沟通的六个目的
5.沟通的三个环节
影响沟通的障碍
倾听的能力
1.鹦鹉听与蝙蝠听
2.蝙蝠式主动倾听的应用技巧
3.倾听的好处
4.倾听的5个层次
冲突管理和情绪化管理
1.冲突的产生
2.解决冲突的五个步骤
3.踢猫效应
4.情绪化管理案例
5.核心理念
第六模块:团队建设技能
团队定义,要素
认识高效团队
人员管理
激励的能力
1.激励的定义
2.马斯洛需求层次理论
3.期望理论
4.激励的一般原则
5.如何通过激励提高员工士气
6.批评和表扬员工的技巧
竞争意识能力
1.什么是竞争意识?
2.鲶鱼效应
3.如何推行竞争意识?
培养下属/OJT
1.下属为什么需要培训 ?
2.培训下属的意义
3.管理者和教练的区别
4.OJT及培训的流程
第七模块:管理技巧实战运用
统一思想 焚书坑儒
统一度量横 标准
统一奖惩 绩效考核
长城 团队运做 统筹力量
课时:2天, 每天6小时
培训师介绍
6Sigma MBB
益旭咨询专职高级咨询顾问
专业背景:
25年工作经验,从事过电器研发,照明、电气、机械、新能源、建材等行业的制造运营、质量管理等工作;
徐老师于1999年加入GE(通用电气),2000年任专职BB(黑带),负责工厂6Sigm、Lean活动的推动,于2002年获得GE总部颁发的全球认可的黑带证书。
2002年任专职MBB(黑带大师),主要负责新合资公司的6Sigm、Lean导入和推进——包括组织架构的搭建、BB的招聘培训、绿带的培训及项目体系的建立,同时领导该业务模块亚太区工厂的BB开展6Sigm、Lean活动,于2004年获得GE总部颁发的全球认可的黑带大师MBB证书;后负责运营管理。
2012年-2013年离开GE后加入好孩子集团下属公司,历任质量总监、制造总监职务。
自2014年主要从事“世界级工厂项目”的咨询与辅导(TQM、6Sigma、Lean、…),获得卓越绩效,深受客户好评。
擅长课程:
运营管理系列课程
6 Sigma系列课程
Lean 精益生产系列课程
质量管理/质量保证系列课程(FMEA/MSA/SPC) 等
授课风格:
徐老师在培训中采用互动性双向交流方式,案例讨论、角色扮演、游戏竞赛等方法,使学员在其引导下,皆能激发脑力、深入思考,真正做到学以致用、即学即用。
徐老师负责的培训和咨询项目:
2014年04月-2014年12月:太仓某公司6Sigma绿带项目辅导
2015年01月—2015年06月:Alston 6Sigma黑带培训与辅导项目
2015年03月—2015年12月:常州某机械公司精益生产咨询项目
2015年05月—2016年06月:上海某电器公司DMAIC黄带、绿带、黑带培训与辅导项目
2016年03月—2016年12月:昆山风速时代生产运营持续改善项目
2016年06月—2017年01月:上海某汽车零部件公司6Sigma培训与辅导项目
……
本课程名称: 生产主管胜任力提升
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