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第一部分:什么是5S
5S的来源
5S的三个主要目标
5S的作用
5S与其它改进工具的关系
5SVideo录像(5S简介)
第二部分:5S的推行要点与工具
支柱一:整理
F 现场检查
F 区分必需品与必需品
² 红牌作战/定点摄影/必须品清单
F 非必须品的处置
F 5SVideo录像
F 练习
支柱二:整顿
F 现状分析
F 确定需要改进的地方
F 整顿的常用工具
² 目视化管理
² 防错法应用
² 3定管理:定物品、定地点、定数量
² 5S图
支柱三:清扫
F 清扫区域确定
F 确定清扫内容
F 制定清扫标准
支柱四:清洁
F 标准化的要求
F 5S规范编写要求
支柱五:素养
F 素养
F 5S审核
第三部分:如何实施5S
5S推进阶段的8大要诀
5S体系的建立
5S推进步骤
课程总结
Q&A
本课程名称: 现场5S管理
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
前3S是这5个S的基础,第5个S,即素养是5S的目的,达成5S的桥梁则是第4个S。
本课程旨在使学员理解和掌握5S中的每个S所包含的要求、方法、知识、技巧和经验,学员通过培训可以理解和掌握以下内容:
5S的原理
展开5S的步骤
5S项目的具体开展方法
与此同时S有关的工具的应用
培训颁发证书:
课程大纲
第一部分:什么是5S
5S的来源
5S的三个主要目标
5S的作用
5S与其它改进工具的关系
5SVideo录像(5S简介)
第二部分:5S的推行要点与工具
支柱一:整理
F 现场检查
F 区分必需品与必需品
² 红牌作战/定点摄影/必须品清单
F 非必须品的处置
F 5SVideo录像
F 练习
支柱二:整顿
F 现状分析
F 确定需要改进的地方
F 整顿的常用工具
² 目视化管理
² 防错法应用
² 3定管理:定物品、定地点、定数量
² 5S图
F 5SVideo录像
F 练习
支柱三:清扫
F 清扫区域确定
F 确定清扫内容
F 制定清扫标准
F 5SVideo录像
F 练习
支柱四:清洁
F 标准化的要求
F 5S规范编写要求
F 5SVideo录像
支柱五:素养
F 素养
F 5S审核
F 5SVideo录像
第三部分:如何实施5S
5S推进阶段的8大要诀
5S体系的建立
5S推进步骤
课程总结
Q&A
培训师介绍
文思特公司天津办公室高级咨询师/高级讲师
天津科技大学塑料工程专业
精益专家
六西格玛黑带
质量改善专家
讲师经历
宋立峰老师有近20年在外资企业(欧企、美企、日企、台企)从事生产及质量管理的工作经历,历任工艺工程师、精益西格玛改善专家、供应链质量经理等工作。产品涉及机械、电子、注塑、化工、食品等行业。在企业推行改进期间,通过精益及六西格玛项目、IE技术、流程优化、质量工具应用等方式,先后实施了几十个改进项目,为企业节省资金近千万元。
服务的客户
亚光耐普罗、费加罗电子、青上化工、卡夫食品、丹佛斯、思科普、施耐德、海润泓泰、诺和诺德、SK润滑油、摩托罗拉、奥的斯、威意特、诺和诺德… …
本课程名称: 现场5S管理
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