卓越领导力提升与高效团队打造_公开课

主讲人：金喜康 11月26-27日（周六、周日）上午9:00-12:00 下午13:30-16:30
第一节：职位与权力
领导力的内涵与表现
权力是分配工作督导任务的保证
看场景：只要你出差，员工就像要过年
成功时或许有人追随，失败时也许他们就会绊倒你
低估员工的价值，认为员工麻烦、不能、不会
对于越级汇报高度敏感，甚至会拉帮结派
将权力置于责任之上，努力使自己看起来很重要
喜欢“不可能”所以不行动
假定某一天失去了权力还能开展工作
能用制度就不用关系；能用结果就不强调片段
尝试授权
盖子法则
过程法则
领航法则
案例：感受XXX环境工程公司的中高管
第二节：自愿与个人关系
认同，亲和民主型，人脉是宝贵的财富
不需要知道所有的答案，而能吸引知己不知的人
总会包容他人
在乎，关心员工
员工的声音----我可以信任你吗
员工的声音----你可以帮助我吗
从关心到了解；从了解到珍惜；从珍惜到个别
你怎样帮你的员工，是方法还是信任
员工信任你吗，员工关心你吗
帮助员工得到想要的，他们就能帮你得到你想得到的
他们可能显得软弱，把取悦当成了帮助
让任务导向的员工有所失望
可能被人利用
需要更多发现员工优点
了解自己，关心员工的感受
关心不等于袒护，坦率指正员工错误帮助员工改过
坦率关爱=良性人际关系
坦率-关爱=人际关系疏远
影响力法则
增值法则
根基法则
吸引力法则
亲和力法则
接纳法则
视频：你觉得该被淘汰
第三节：成绩与贡献
自我成长，以身作则是关键
从自己成功到教会他人成功
领悟领导的责任是营造动力
诚实对待自己，尤其是自己不被人知的错误
磁铁法则
案例：你是否欣赏这样的老板
第四节：培育
员工听你的是因为你为他们着想
优秀领导者不是管了多少人而是培育了多少
希望未来员工记得你什么
为员工投入了什么/为自己投入了什么
培养追随者用加号
培养领导者用乘号
别把鸭子送到老鹰学校去
培育从选才开始，逐步帮助满足员工的追求
教导员工的四大支柱选择决定人生的优先顺序并提供资源
我做----我做，你看----你做，我看----你做----你做，别人看
思考能力；灵活；幽默；逻辑思维；沟通能力
尝试领导比你更优秀的人
你比优秀者更优秀的地方在哪里
我做你所不能，你做我所不能，我们结合，成就伟大的事业
如果员工选择不成长你该怎么做
案例：你觉得这家集团公司经理人如何展现领导力
第五节：尊重
员工因你的品德而追随，因你的才华和目标而拼搏
成为值得尊敬的人
公司赋予你职位是基于你过去的表现
从关系到业绩再到培育是修炼与争取的成果
尊重是别人给予的，因为你值得别人那样做
第六节：突破执行思维，定义执行真谛
执行的最高境界：三“效”合一
不做结果的根源分析
能力、态度、知识、执行哪个更重要
结果（导向）的三要素：有价值、有时间、可考核
直击结果的三大思维：镜子思维、外包思维、底线思维
视频：《喜剧之王》---结果改变命运
第七节：责任思维养成
责任心的四种层次
预防负责任的两大陷阱
陷阱一：“请示”工作与推脱责任
陷阱二：“人多力量大”与推脱责任机会
管理责任：锁定猴子、激励猴子
第八节：高效执行人才的特质与法则
选才与匹配是事半功倍的投入
坚守承诺
结果导向
永不放弃
服从：以服从为天职
目标：盯死一只兔子
冠军：做自己擅长的
速度：先开枪再瞄准
团队：利他=利已
裸奔：没有退路=出路
第九节：优化运营的执行流程
标准和流程：组织强大的基因
工作准备流程
执行过程流程
工作反馈流程
第十节：掌握高效的执行工具
制定计划的流程与技巧
有效计划的特点
预测、评审、验证
目标与计划推销技巧
面对部属抵触的处理
提升计划执行的积极性
计划执行的制度保障
执行力内涵
结果导向的内涵
责任逻辑
执行与领导的关系

中层领导应当具备的8项关键能力及三大执行工具

金喜康：实战派管理专家，南开大学EMBA。现任北清博雅（北京）咨询有限公司高级合伙人。曾任飞利浦合资/独资企业人力资源高级经理，百事食品（中国）有限公司北方区人力资源经理，中粮可口可乐天津公司人力资源总监；汇源集团人力资源总监。服务客户：飞利浦、首钢总公司（所属各子公司）、可口可乐、白象集团、百事食品、汇源果汁、东方家园、南方电力、国电清新、大洋化肥、精创富康、合康变频、大成锅炉、安江纺织、镭目科技、永瑞电子、湘变电工、湘丽食品、中泰国际、谦益电子、华翔变压器、华堂商业。

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培训受众:

企业决策者、中高层经理人及企业后备人才梯队

课程收益:

1、内容价值定位：课程内容源自领导力学习与体验的实践总结与领悟，透过场景化描述，更加便于对何为领导力内涵的由浅入深的理解；
2、实操性和互动性：通过对实际角色演练、案例研讨方式加深学员的进一步理解和领导提升理念和方法的实际转化能力。
3、讲师的专业性：讲师丰富的品牌集团高管职业经历、咨询背景，为学员现场的随机问题和个案杂症提供了高质量交流的机会，甚至让学员茅塞顿开。