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本课程名称： TWI-JM工作改善
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培训受众:
课程收益:
培训颁发证书:
课程大纲
9:00-10:30
经营者代表致辞
训练指导员与学员自我介绍
TWI沿革简介及课程介绍
一线主管的含义
一线主管必备的5个条件
一线主管需承担公司所负于的质量、生产、成本的责任，
JM 是最佳地充分利用现有的资源（人、机、料）的方法
10:30-10:45 休息
10:45-12:00
改善案例演练1
旧作业方法的实际案例演练
新作业方法的实际案例演练
改善方法的讲解
四阶段法的确立
第1阶段：分解作业讲解
12:00-13:00 午餐
13:00-14:30
第二阶段：自问细节讲解
第三阶段：构思新方法讲解
第四阶段：实施新方法讲解
14:30—14:45 休息
14:45-16:00
改善案例演练2
为掌握改善的四阶段法的实际运用
重点分解作业演练 （全学员）
16:00-16:15 休息
16:15-17:00
改善提案表的使用方法
学员演练说明及回家作业
第二天
9:00-10:30
第一天内容复习
分解作业后自问细节以外的8项思考
学员改善案例演练-1名
10:30-10:45 休息
10:45-12:00
学员改善案例演练-2名
12:00-13:00 午餐
13:00-15:15
学员改善案例演练-分组演练1
15:15-15:30休息
15:30-16:30
学员改善案例演练-分组演练2
演练小结
16:30-17:00
学员的感想
结束（怎样开展和推动TWI）
工作改善 (JM) 成果输出:
工作改善四阶段法
5W1H自问法
ECRS四项原则
作业分解表
提案改善表
课时：2天, 每天6小时
培训师介绍
生产一线主管训练营金牌讲师
日本产业训练协会TWI认证讲师
具有数十年的行业从业经验及实战经验，熟悉生产制造型企业及相关工作流程，在多家著名跨国企业任职期间，先后担任过生产主管、项目经理、5S推进经理、生产经理等职务，对一线管理人员管理现状、管理特点非常熟悉。
在企业就职期间，周老师担任过某大型跨国公司苏州工厂5S推进负责人，成功完成了车间及办公室5S改善项目的实施，使苏州工厂成为该公司的样板工厂，得到公司总部的嘉奖。同时也为企业的一线管理人员提供过5S、TWI系列课程、领导力、生产管理、精益等相关培训。
授课专业能力：
周老师经过完整系统的讲师训练，知识结构完整丰富，管理实践层次鲜明。授课过程中注重系统、逻辑性的内容，与学员的丰富体验相结合，让学员同时获得深层次的思考与实操性的工具方法。
授课风格：
课堂讲解与现场实战相结合，善于针对企业自身实际特点，展开现场教学,能使学员达到即学即用的目的；课程重点突出，丝丝入扣，具有很强的针对性；善于调节课程氛围，吸引学员思考和参与、鼓励学员积极沟通互动，具有极强的亲和力。
专长领域：
《班组长管理技能提升》、《TWI-JI》，《TWI-JR》，《TWI-JM》，《TWI-JS》等TWI系列课程、《领导力提升》、《基于信任的沟通》、《5S》、《精益生产》等生产一线主管训练营系列课程
本课程名称： TWI-JM工作改善
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