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本课程名称: TPM活动开展与实践
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培训受众:
课程收益:
学会计算设备效率、如何进行统计分析;
掌握自主保全的开展方法及注意要点;
掌握自主保全的三大神器。
课程大纲
1、TPM的定义、起源及基本理念;
2、开展TPM活动的目的、目标及原因;
3、TPM活动的八大支柱;
4、活动成功的三要素。
第二部分:设备效率的管理方法(1.5H)
1、设备效率的八大损失;
2、设备效率的计算方法;
3、设备效率的统计与分析;
4、损失树的作成与使用;
第三部分:自主保全开展方法(1.5H)
1、自主保全的七大步骤;
2、自主保全的诊断管理;
3、自主保全的现场问题点与挂票;
第四部分:自主保全的实践(1.5H)
1、挂票活动的模拟实践 ;
2、自主保全的三大神器(看板、OPL、小组会议、);
3、自主保全的可视化管理;
第五部分:总结(0.5H)
1、一天内容总结回顾;
2、问题点答疑。
培训师介绍
TPM推进实战专家
高级TPM培训师
TPM体系资深评审
《设备管理与维修》特约撰稿人
【实战背景】
毕业于华中科技大学,双学位获得者,在世界五百强日系电器企业历任制造、管理部门多能实战工作,曾有多年赴日制造管理研修与实践经历,具备为华南地区多家制造型企业管理咨询辅导经验。
王老师曾师从日本著名TPM专家臧光裕先生,并长期与日本专业TPM认证与咨询企业JIPM-S合作,对TPM的本质有着全面、系统、深入的研究。此后更致力于多家国企及民资制造业的TPM导入、推进及审核工作,所以对于TPM的本土化实践有着独到的见解和经验。特别是其开创性的提出以TPM的思想为核心,综合运用IE、TQM、VE及5S等手法,务实的推进企业革新,以取得短期效益明显、长期效益扎实的活动成果。
【擅长课题】
在设备管理、质量体系维护、制造人力资源、改善活动的策划及推进方面有着丰富的实战经验,特别专精于TPM项目的策划、组织和推进,范围涉及设备、成本、质量、环境、对应力和人才培养等多方面,在长期的企业管理和项目推进中形成了独特的TPM推进方法论,其所组织推进的“CG-TPM”、“ITAKONA”等活动均成为企业革新、改善活动的典范。项目经验涵盖家电、机械加工、钢铁、食品等行业,特别是制冷家电和手工组装行业。
【授课风格】
王老师具有多次TPM导入与评审经验,广泛接触各类制造企业,使王老师的课程以案例丰富生动、贴近企业实际为主要特色,其讲解层次清晰、深入浅出、富有激情,并善于调动学员的参与性、创造性,营造互动提升的课堂氛围,深受企业及学员的好评。
【核心课程】
《TPM推进实践》
《TPM与高效制造》
《品质保全与8字展开法》
《精益生产推进训练》
《5S现场管理推进实务》
本课程名称: TPM活动开展与实践
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