PMP考试备考过程的经验教训——思摩特PMP学员

PMP考试培训对象：
准备参加PMP资格认证考试的人士；
已经从事项目管理相关工作的人士；
有志于从事项目管理职业的人士；
参加过PMP考试学习，需要理论深化和实战巩固的学员；
其他对PMP学习，项目管理感兴趣的人员。

PMP考试培训对象：
准备参加PMP资格认证考试的人士；
已经从事项目管理相关工作的人士；
有志于从事项目管理职业的人士；
参加过PMP考试学习，需要理论深化和实战巩固的学员；
其他对PMP学习，项目管理感兴趣的人员。

项目管理专业人员资格认证

4.2上班收到的第一封邮件，就是PMI在4.1夜里发来的邮件，标题上写着“Congratulations, you have obtained a PMP”，这不是愚人节的玩笑哦。从报名到考试这近百天的日子里，断断续续地学习，好在最终通过了考试。总结下备考过程的经验教训，给后来的各位做个参考吧。

第一：时间问题
参加PMP考试的学员，在公司里基本上都是创造利润的关键力量。工作上的事情比较多，加班也是司空见惯的。想把PMBOK和Head First完完整整地看完，真不是件容易的事。如果再加上做些复习题，时间安排就显的更重要了。为了利用每天上下班的时间，我准备了些语音材料，主要是针对过程、工具和成果的，听多了也就印象了。提高时间利用效率也是很重要的，在每次上课之前做好预习（至少把讲义看一遍），不至于上课时脑子空荡荡的了。上课的时候，真的需要集中注意力，骆老师经常提醒哪些是重点考点、哪些内容是相互关联的、哪些要点是可以归纳总结的。骆老师能够帮着学员快速建立一个整体性的框架体系，比自己一页一页地看，一个点一个点总结要高效地多。

第二：方法问题
PMP考试的内容主要围绕PMBOK设计的，不过PMBOK的内容还是蛮枯燥的，白天看着看着就走神了，晚上看着看着就困了。个人建议是先看Head First的章节，然后再在PMBOK书中标出Head First中提到的要点，会比一段一段地看PMBOK效果好。另外，培训课的讲义也整理出每个章节的重点内容，上完课后及时归纳总结章节的重点内容，一方面可以强化学习效果，另一方面也为复习准备好材料。

第三：复习问题
就我个人感觉，做问答题比做选择题更有效。在每次培训课后，把老师布置的相应章节问答题全部完成，就是很好的复习了。在完成问答题后，再做课堂练习题，就会发现容易很多。因为你都会直接回答问题了，还不会做选择题吗？ 参加模拟考也是非常必要的，在模拟考之前自我感觉学的还不错，在家做题的正确率能达到80%。春节前后快一个月没有复习，结果春节后参加模拟考，200道题的正确率只做对120左右，这个成绩肯定是过无法通过的。在三天的强化复习过程中，一定要把作业做完，这样在听讲解时才做到心中有数。在考试前一天，我又把试卷快速地（一套90分钟）重新做了一遍，进一步加深印象，达到临阵磨枪、不快也光的效果。

专家介绍：
本培训班将由的SMART金牌PMP讲师骆老师（——惟一在PMI网站有新闻报道的项目管理老师）领衔主讲。
骆老师，PMP、MBA，PMI中国项目管理协会编委会副主任，华东理工大学商学院特聘项目管理讲师，中国北车集团大连机车研究所项目管理咨询培训师。
骆老师在项目管理的理论基础上，结合10多年丰富的项目经理实战经验，独创了一套行之有效的教学方法，授课生动活泼、寓教于乐，讲解深入浅出、视角独到，并融合了他认真负责的授课精神与乐观豁达的人生态度，每每总是会带给学员带来巨大的冲击和精神享受。尤其是骆老师对PMBOK的知识点串讲，被学员生动的称之为“老骆语录”，对于顺利通过PMP考试，效果尤为显著。此法一出，赢得了众多学员和考生的好评，深受大家的喜爱。骆老师虽已年过半百，却是中国大陆近2-3年PMP授课时间最多的老师。骆老师还针对中国PMP考生的特点，编写了大量通俗易懂、图文并茂的项目管理学习资料。骆老师的学员数以千计且遍布全国。