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本课程名称: 研发中的问题分析与决策
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
学习建立适应公司具体情况的新产品导入流程;
学习如何建立新产品导入流程和产品的质量控制的监控体系。
培训颁发证书:
课程大纲
产品研发管理的发展过程
新产品开发流程
APQP的目的和基本原则
APQP和其他核心工具的关系
模块二:计划和确定项目阶段(QFD-产品规划矩阵)(5hrs)
计划和确定项目阶段的输入和输出
收集和整理客户需求
识别客户需求的重要性
将客户需求转化为质量特征
确定设计目标和初始特殊特性清单
项目可行性分析
课堂练习
模块三:产品的设计和开发阶段(1.5hrs)
产品设计和开发阶段的输入和输出
概念设计过程
产品设计过程
设计验证过程
阶段评审
课堂练习
模块四:过程设计和开发阶段(1hr)
过程设计和开发阶段的输入和输出
过程设计过程
阶段评审
课堂练习
模块五:产品和过程确认阶段(1.5hrs)
产品和过程确认阶段的输入和输出
试生产准备过程
试生产
产品和过程确认
阶段评审
课堂练习
模块六:反馈、评定和纠正措施阶段(1hr)
反馈、评定和纠正措施阶段的输入和输出
建立持续改进的机制
模块七:产品导入过程的控制体系(1hr)
多功能项目团队的组建形式和各成员的职责和必要能力
产品导入过程的计划制定和控制模式
产品导入过程的质量控制体系-双螺旋结构
风险管理体系
绩效评估体系
课堂练习
培训师介绍
上海市培训师联合会常务理事
上海大成智慧企业转型创新研究中心高级研究员。
上海市思维科学研究学会会员
美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP)。
工业管理工程专业
大型航空/交通设备制造企业工作四年,从事技术经理、项目经理工作,具备丰富的TMT经验。
某外资企业IT咨询顾问,对企业技术解决斱案的实斲和应用具有丰富实践经验。
任某企业产品和研发总经理6年,申请发明专利一项。
中国移动、中国电信、浙江大学、马鞍山钢铁、上海财大等大型企业及培训咨询机构签约讲师,IT通信业及制造业的资深专家。
国内某大型钢铁企业TRIZ导入项目组项目经理
杨老师长期专注与机械/电子通信领域,在科技工程领域具备长期积累。领导某些运营商创新管理提升项目,为电信运营商通过产品创新,有效提升企业的业务能力。
本课程名称: 研发中的问题分析与决策
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