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本课程名称： 80/90后一线员工管理
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课程收益:
? 发现80/90
? 转习惯性思维为科学
? 用我们可用的方法（不能没有钱，但也不能只用钱）
? 改变我们可以改变的一切（让平凡的管理变得有创意）
学习时需要树立的观念：
? 80/90后不是一个普通群体，是十分优秀的一代（认可下一代）
? 80/90后不是另类，只是普通的社会人（尊重员工的私人身份）
? 没有管不好的人，只有不会管的人（坚定管理者的信心）
课程任务（讲解与讨论）：
? 员工管理需要解决的“二十个问题”（用实在的方法解决实际的问题）
案例学习：
? 发现新生代员工的五大需求
? 为什么说超负荷加班是工厂万恶的根源
? 减少超负荷加班的八大要点
? 启发性小故事：《“疯”的人不一定“呆”》
课程大纲
? 见多识广，观念前位
? 更容易接受新鲜事物
? 富有更强的创业欲望
? 整体文化基础超过80前
? 80/90后洒脱、乐观
? 80/90后充满幻想
走出80/90后员工管理的八大误区
? 年龄不是问题, 思路决定出路
? 问题一直就有, 暴发只待时机
? 管理不信流言, 全用事实说话
? 有员工的现在, 才有将来的员工
? 员工专注结果, 对系统并不考究
? 支付没有极限, 唯有突破瓶颈
? 加薪不是冲刺, 动力追求永恒
? 潜能不是击破, 关键在于激发
80/90后员工最典型的六大在职表现
? 思想和工作都不堪重负
? 责任两个字的概念模糊
? 更加追求自由和个性
? 错误面前拿借口当理由
? 非常在乎直接上司
? 80/90后不害怕失业
企业80/90后员工管理八大技巧
? 从强制走向人性
? 从被动走向主动
? 从说服走向舒服
? 从强化走向改善
? 从模糊走向清晰
? 从单调走向刺激
? 从表面走向内在
领导80/90后员工管理技巧
? 利用工前会察言观色
? 常去聚一聚摸清底细
? 把人格尊严放在第一
? 认可与表扬不容勿视
? 宽容比制裁更加有力
? 中庸之道无益于管理
? 为员工担起重大责任
企业80/90后员工管理相关工具
? 员工教导的四阶段法
? 班前会“三大纪律八项注意”
? 管理者不可使用的“八大肢体语言”
? 管理者不可使用的“十大口头语言”
? 尊重员工人格的“八项注意”
培训师介绍
主讲课程有:《构筑高精度标准工时ST管理系统》、《多技能员工培养体系》、《多批少量生产方式实务》、《微利时代的精细化现场管理》、《全能班组长训练》等，主要出版物《反省中国式工厂管理》、《挑战80后管理》等。
陈老师曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系统、霍尼韦尔、ABB、柯尼卡美能达、奥林巴斯、富士-施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦记、曼秀雷敦、科勒洁具、步步高、西安杨森、亚伦国际集团、一汽丰田、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延锋伟世通、秦山核电、创维、雅马哈、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家客户提供过培训或咨询服务，至今有近万以上人次接受其专业课程训练。
十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释，让陈老师讲堂上游刃有如。因其授课内容的实用性高，被学员们誉为所见过的最实在、最切合实际的培训师！
本课程名称： 80/90后一线员工管理
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