企业大学运营的“三驾马车”—让组织学习自动自发的秘诀

企业大学校长、培训总监、企业文化建设以及组织建设相关负责人

 学习落地构建一套完整的学习运营操作体系的基本方法，让培训运作有序及品牌化
 学习设定学习产品构建的流程与方法，确保学习项目的权威性与呈现的高品质
 学习设定学习产品内部营销的流程与方法，确保每一次活动的效果得到保障
 学习设定学习活动执行的流程与标准，让学习活动真正体现组织文化及体验感

上 午
一、什么是“三驾马车”
1、人才培养体系的概念
2、企业大学平台与“三驾马车”的逻辑关系
3、学习地图、学习引擎、学习运营释义
二、企业大学的顶层设计
1、使命与愿景
2、品牌及学习理念 3、产品理念及核心产品、功能定位
4、案例：名校、益策实战商学院顶层设计
三、三驾马车之学习地图（产品）
1、什么是学习地图
（1）学习地图包含学习模式与学习路径
（2）师资是内容的要素资源
下 午
2、学习模式
（1）学习形式与吸收度的关系图
（2）常用学习形式解析
（3）案例：培训管理员及营销经理人
3、学习路径
（1）管理人员通用能力模型
（2）核心能力学习内容
（3）管理能力学习内容
（4）专业能力学习内容
（5）案例：高管、中管等管理岗位学习路径 4、师资的筛选与包装
（1）讲师的筛选
①筛选原则：知行合一
②价值讲师的两个类别：贵族血统和系出名门
③案例：讲师识别
（2）讲师的包装
①简介包装模式
②简介包装两原则：表达次序与一致性
③课题策划
④案例：讲师包装示范
5、企业大学三大关键流程之产品流程

上午
四、三驾马车之学习引擎（营销）
1、什么是学习引擎-用营销思维做培训
2、价值观驱动
（1）构建由内而外的学习驱动力
（2）校训的定位与形成
（3）案例：名校、万科、益策
3、学习营销化
（1）营销常识，包括传播模式、媒体、品牌等
（2）活动策划的兵法与剑法
①活动的九大要素分析 ②策划的三大法则：
三性原则、共赢原则、借势营销
③案例：电影《让子弹飞》姜文如何整合两位影帝
④典型活动策划：讲师评选、雇主品牌、主题论坛等
（3）案例：广州移动国学项目、营销峰会、产品手册包装
4、学习的考核与管理
（1）上岗资质、学分制、证书等手段
（2）案例：益策学习护照
5、企业大学三大关键流程之营销流程
下午
五、三驾马车之学习运营（执行）
1、理解学习运营的价值
（1）学习运营就是管理学员的学习体验
（2）学习平台三要素：平台理念+执行流程+行为准则
（3）教育的两个基本方法：“熏、润”
2、平台理念
（1）什么是平台理念
（2）案例：寺庙、星巴克、国际青旅
（3）案例：益策课堂的四个调性、课堂氛围特质
3、执行流程
（1）什么是活动流程
（2）为什么仪式仪轨很重要
（3）设计活动流程的几条准则
（4）案例：益策小班课
4、行为准则
（1）硬件标准：课堂设施、布置、资料与用品等
（2）操作标准：主持、现场服务、组织方式、纪律、尊师与谢师等 （3）案例：昆曲谢师礼-从传统文化中学习仪式设计
5、企业大学三大关键流程之实施流程
六、总结与回顾
1、三驾马车（产品、营销、执行）的驱动力原理
（1）三驾马车整合了哪些力量
（2）如何理解组织学习的自动自发
2、如何系统构建企业大学运营体系
3、培训管理者的使命与责任
七、企业应用
1、练习：企业大学、高管、内训师培养、中干、标杆学习等项目构建
2、互动：竞赛、辅导、答疑
八、行动学习
1、观看视频：宗教仪式、传统拜师仪式
2、主题：如何策划一场高规格的内部拜师仪式？

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