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本课程名称: “精神分析治疗理论与实践” 陪伴式成长课程第三模块
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培训受众:
心理学爱好者
课程收益:
课程大纲
培训目标:学习精神分析团体治疗理论,实际体验精神分析过程,治疗师一定程度的个人成长。
培训内容:
1、团体阶段、团体历程以及团体的治疗性力量
2、团体领导者的基本技巧
3、团体治疗中的特殊问题处理
4、咨询师的自我觉察力培养
5、咨询师在人际互动中的中立与容受能力培养
培训师介绍
仇剑崟,上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科主任医师,上海交通大学医学院精神病与精神卫生学硕士生导师。2002年曾在哈佛医学院社会医学系做访问学者。目前担任上海交通大学医学院附属精神卫生中心临床心理科副主任,心理咨询与治疗研究室主任。中国心理学会首批注册心理治疗督导师,美国团体治疗协会会员,中德精神分析连续培训项目中方主要负责人兼教师,中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务委员兼秘书长,上海市心理卫生协会常务委员,上海市行为医学会委员。
徐勇,上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科副主任医师,中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务委员,上海市心理卫生协会常务委员。中国心理学会首批心理督导师,中德精神分析连续培训项目中方教师,美国团体治疗师学会会员。2002年曾在哈佛医学院社会医学系做访问学者。长期作为上海市心理咨询培训中心的培训教师参加教学工作,中美认知治疗连续培训项目中方主要负责人。
邹政,上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科副主任医师,中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员,中国心理卫生协会心身医学专业委员会委员,中国心理学会心理督导师,中德精神分析连续培训项目中方教师。2007年在德国汉堡心身科医院接受心身科的精神分析临床应用和管理的培训。长期作为上海市心理咨询培训中心的培训教师参加教学工作。接受结构式家庭治疗和中德精神分析治疗的多年培训,有丰富的个体和团体治疗的临床经验和教学督导经验。
李孟潮,中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员,国内著名精神分析取向治疗师。曾任武汉中德心理医院门诊部主任,《心理月刊》杂志特约撰稿人。长期致力于心理动力学认同理论及人格障碍的关系和中国儒道互补的文化结构与整合式心理治疗的研究,知识渊博,精通各个心理咨询流派的精髓,先后出版书籍、论文等100多部作品。从事心理咨询和治疗工作十余年,接受中美认知治疗和中德精神分析治疗的多年培训。
本课程名称: “精神分析治疗理论与实践” 陪伴式成长课程第三模块
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