路在脚下--职业生涯规划_公开课

课程收益:

接受了本次课程的训练后，您将有如下收获：

了解为什么快乐工作源于有效的职业生涯规划；
掌握通俗与形象化的职业生涯规划流程；
掌握有效性、实用性的解决方案，助您留人留才；
企业、个人如何借助职业生涯规划获得双赢发展。

课程大纲

引子：打造立体梦想：小组制作梦想海报（个人、职业、家庭）梦想与组织愿景相结合。

为什么工作？（好好工作的意义是什么？）------推荐课后读物：《我为谁工作？》

一、职业生涯规划的重要意义

1、为什么要学习职业生涯规划？
2、什么是职业生涯规划？
3、内职业生涯与外职业生涯的关系及特征（画树测试）；

4、什么是职业生涯成功？

视频欣赏：Life is short；
5、快乐工作，快乐人生——职业生涯规划之于员工的重要意义；
6、和谐团队，持续发展——职业生涯规划之于企业的重要意义；

案例：《杜拉拉升职记》

思考：职业生涯规划对你意味着什么？

二、谁是职业生涯规划的主人？

1、职业生涯规划中员工的角色；
2、职业生涯规划中企业的角色；
3、常见的误区分析；

职业满意度测试：确认你对现在的职业是否满意？

三、职业生涯规划的流程与要点分析

自我评估——我是谁？

外部环境分析——我在哪里？

下步往哪里去——目标确立；

如何到达哪里——实施策略；

1、员工自我分析——剖析自己的内在需求

我是谁？（PDP测试）

–身心灵成长三部曲：

（1）认识自我：

12星座，9型人格，9种生命灵数，五种动物类型，4种血型，等等诸如此类，我们为何把人们从不同角度如此细分，只是为了寻找更多认识自我的途径。

“我是谁”？这是一个深奥的哲学命题。

推荐读物：《遇见未知的自己》、《活出全新的自己》、《遇见心想事成的自己》

（2）接受自我：接受自我是懂得欣赏自己拥有的。

帮助你接受自我的小说推荐：

《橘子不是唯一的水果》

《在少女花影下》

《相助》

《星星女孩》

《青春咖啡馆》

（3）创造自我

帮助你创造自我的影视片：

《沙漠之花》

《第36个故事》

《中央车站》

《无人知晓》

《欢乐合唱团》

2、组织环境分析

我在哪里？
–组织价值观/远景/使命
–组织结构
–职业环境

3、影响职业生涯规划的其他因素

–政治环境
–经济环境
–法律环境

4、职业定位

下一步到哪里去？

–归零思考

5、职业生涯发展路线的设计

如何到达那里？

6、职业生涯阶段划分及目标设定

–职业生涯阶段划分；
–员工人生目标/长期目标/中期目标/短期目标：

–员工职业生涯与组织发展目标的统一；

7、行动计划的制定与实施

–员工：分析现状，寻找差距，展开行动；

8、评估与调整

–对比职业生涯规划，评估职业生涯发展
–根据各种因素的变化，调整职业生涯规划

课后练习：职业生涯自我规划（五步法）

1 、我是谁？
2 、我想做什么？
3、我会做什么？
4 、环境支持或允许我做什么？
5 、我的职业与生活规划是什么？

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