你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
本课程名称: 构建卓越现场基础管理体系-5S管理培训
查看更多:生产管理公开课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程收益:
2013年11月 1-2日 上海
2013年11月8-9日 北京
课程大纲
第一节:5S管理的“真谛”
5S的“有效管理”
5S的含义
5S是现代企业管理的基础
第二节:5S的真正意义与作用
5S的作用及原则
5S推行的目的
第二单元:5S具体推进要领及步骤
第一节:整理
整理的含义
整理的作用及目的
整理的推进要领
整理的“二理”原则
整理活动的具体步骤
整理管理的录像实例
第二节:整顿
整顿的含义
整顿的作用及目的
整顿的“三定原则”
整顿的“三要素原则”
整顿的实施步骤
整顿管理的录像实例
第三节:清扫
清扫的含义
清扫的作用及目的
清扫==检查的理解
“微小缺陷”的“冰山原理”
持续改善——消灭“污染源、困难源”
清扫的实施步骤
清扫管理的录像实例
第四节:清洁
清洁的含义
清洁的作用及目的
清洁管理的“三持”“三不”原则
清洁实施的步骤
清洁管理的录像实例
第五节:素养(习惯)
素养的含义
素养的作用及目的
素养推进的“三守原则”
素养实施的步骤
素养管理的录像实例
第三单元:5S推进的难点及技巧
第一节:目视化管理
目视化的含义
推进目视化的目的
推进目视化的作用
推进目视化的对象
推进目视化的案例
第二节:定点摄影
定点摄影的含义
定点摄影的具体做法
定点摄影的执行要点
第三节:红牌作战
红牌作战的目的
红牌作战的对象
红牌作战的基准
红牌作战的具体步骤
第四节:“要点培训”(OPL)
何谓OPL
OPL制作方法及使用要点
第五节:看板管理
看板管理的作用
看板管理的应用
第四单元:5S推进过程中的激励手段
第一节:建立高效的Team团队
团队的作用及意义
团队的凝聚力和战斗力
第二节:激励实施的关键要素
方向性
确定性
及时性
第三节:现场管理激励的手法
现场表扬
现场批评
第五单元:5S标准化、规范化
第一节:5S的评价体系标准化
5S评价模式
5S评价实施方法
第二节:培养持续改善的企业文化
团队层面:革新课题
小组层面:QCC活动
个人层面:员工合理化提案
第三节:5S持续管理的方法
Team日常交接班管理
现场日清制
Leader现场巡岗制
第六单元:制定切实可行的行动计划书—5S管理实施
推进5S活动的思想准备
5S活动的方法与步骤
5S活动推进的组织和计划
5S活动失败的教训和成功的条件
课堂练习:制订公司5S活动的简要计划
培训师介绍
个人资历:
资讯100高级讲师、高级咨询师
5S&TPM资深专家
5S&TPM高级培训师/咨询师
安全管理中级工程师
特种设备管理工程师、深圳特委会委员
Six Sigma 黑带大师
中国设备管理协会资深委员
韩国能率TPM管理协会中国区委员
个人经历:
曾任三星(深圳)生产运营经理、设备工程师、设备部长助理、5S/TPM推进主管、环境安全消防推进Team长、经营革新Team长等职务;
曾任山东纺织集团工厂运营经理、设备技术工程师、生产工段长、车间主任;
曾赴韩国三星集团总部深造企业经营革新推进、生产性管理技术和设备管理技术、5S与TPM推进等;在企业工作期间管辖2800人以上,具有10年以上企业5S/TPM内部推进经验和Step验收实战经验,具有10年以上生产管理与设备管理经验,具有工厂特种设备管理资格证,具有企业内部安全环境消防管理实战经验。
个人特长:
1.为企业全面导入革新战略
倡导者意识教育
变革管理
革新体系建立
2.为客户提供5S&TPM革新整体架构的建立与实施
革新Master Plan企划及实施
5S革新体系的建立
TPM革新体系的建立
3.为客户提供项目辅导
本课程名称: 构建卓越现场基础管理体系-5S管理培训
查看更多:生产管理公开课