你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

柔性生产计划与排程管理

推荐

暂无评价   
  • 开课时间:2013/07/26 09:00 已结束
  • 结束时间:2013/07/27 17:00
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 刘娜
  • 课程编号:227035
  • 课程分类:生产管理
  •  
  • 收藏 人气:571
你实际购买的价格
付款时最多可用537淘币抵扣537元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
3580
你还可以: 收藏

培训受众:

制造型企业的生产主管、生产计划人员、物料计划人员、运营主管

课程收益:

了解和掌握生产管理系统原理,以市场需求为导向,制订合理的生产预测与生产计划,协调内外部资源,更加有效地进行生产组织
优化排产体系和流程,改善物流管理与车间现场控制,提高生产系统的快速、柔性和敏捷化响应能力
平衡外部顾客满意和内部成本控制,提高制造资源(人、机、物)利用效率

课程大纲

柔性生产系统分析
常见的市场压力及内外部约束环境
生产计划管理策略分析
基本计划矩阵图
生产计划管理精益化分析
动态计划分析图(价值流图)
柔性生产计划系统实务
年度计划策略管理
如何确定生产量及生产计划量
计划订单中,详细数据手法
月度计划管理
主生产计划平衡对象
主生产计划的重排与修订
主生产计划模拟演练
市场预测与生产计划的衔接与平衡
生产能力计划平衡
物料需求计划平衡与供应商协调
生产计划会议的组织
计划物流管理信息系统
订单与排程管理
订单处理流程
订单优先级管理
前推或后推排程
决定生产的优先法则
周计划管理
周/日进度计划编制
急单、插单的处理
辅助计划的优化
维修保养、OJT技能培训
APS高级排程方法
针对大订单的平准化计划
针对小订单的成组计划
瓶颈管理
库存控制
老三篇:ABC、安全库存、订货点
新三篇:ERP、JIT、VMI
急单、插单的计划与管理
如何做好产能规划
影响产能的因素解析
如何科学的计算和评价产能
粗能力计划与能力规划
产能的调整与规划策略
产能调整模拟演练
投入与产出控制
生产绩效管理
生产统计与生产分析
生产系统关键绩效(KPI)指标

培训师介绍

Kim.Wang:
教育及资格认证:
计划物流与供应链管理高级培训师,高级咨询师;管理与工程硕士;项目管理专业人士(PMP);ISO9000审核师
讲师经历与专长:
王老师曾任东风雪铁龙汽车系统改善项目经理,思博亚洲ERP实施项目经理,某美资公司精益生产推行经理等职务,并在多家著名跨国企业推行精益生产、供应链管理、成本与价值工程、管理系统集成等先进运作方式,积累了丰富的实践运作经验,并多次获得多项管理及技术创新成果奖,王老师经历了能源、机械、电气/电子、汽车制造、ERP等行业,拥有丰富的行业背景。
王老师结合自身深厚的理论知识,精心设计课程,擅长的课程有:柔性生产计划与排程管理、工厂成本控制与价值分析、精益生产、敏捷供应链下的工厂物流管理、制造业的项目管理等精品课程。
培训客户及培训风格:
王老师在制造业有丰富的管理和技术经验,授课思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行诠释,课程内容设计合理,案例丰富,实践性强,其中讲授部分占50%;案例分析、模拟演练、仿真练习、 互动Q&A等占50%,帮助学员同步塑造学习与工作模版,使得培训成果“看得见”,深得学员和企业管理者的一致赞誉。
王老师培训过的客户,涉及到各行各业,其中有:西门子(欧司朗、威迪欧)、美的电饭煲、天津久益环球、一汽大众汽车、GE(医疗系统)、中纺粮油、中山华帝、伊利集团、东风-雪铁龙汽车、江铃-福特汽车、拜耳医药、沈阳鹰革沃特华汽车皮革、诺华医药、飞利浦(照明、照明电子、移动显示)、龙大食品、BP润滑油、杭州万向、天津津亚电子、中钞防伪科技、南京奥托立夫汽车安全系统、实用动力、贝尔-阿尔卡特(上海)、博世Bosch、伟世通Visteon、日立(电梯)、施耐德(工控)、朗讯科技、罗地亚化学、库柏Cooper电气、百威啤酒、阿迪达斯、邦迪管路系统、德国采埃孚转向机构(上海)、永裕医药、林德叉车、上海电气、上汽集团、中海油、东风汽车、上海李尔汽车系统、奥的斯Otis电梯、富士达电梯、铁姆肯(Timken)轴承、慕贝尔汽车配件、华微半导体、诺日士电子设备、上海电气电站设备、富国皮革、阿特拉斯-柯普科、佳通轮胎、常德卷烟、红塔仁恒、中新药业达仁堂/乐仁堂、中远COSCO、TCL王牌、菲尼克斯亚太电气、海南元创、天马电子、方正科技、国人通信、迈瑞医疗电子、恒安集团、格兰仕空调、中兴电子等多家知名企业

本课程名称: 柔性生产计划与排程管理

查看更多:生产管理公开课

柔性生产计划与排程管理 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%